“含有小括号的三步混合运算”教学方案

= 180 ÷ 60              = 1600

= 3

师：我们来看计算结果，第一组……第二组，同学们都做对了吗？通过观察、比较，可以发现，这两组算式都是含有小括号的混合运算，但因为有的是两步运算，有的是三步运算，小括号的位置也不一样，所以运算顺序也就不一样，结果也不相同。你们发现了吗？

流程10：想想做做4

课件出示想想做做4：（图略）

师：接下来看这一题，请同学们自己读题，列综合算式解答，试试吧。（暂停）

流程11：交流想想做做4

课件出示想想做做4答案：140 + （140 × 2 + 50）

                           =140 + （280 + 50）

 =140 + 330

   =470（千克）

答：这一天共运进苹果470千克。

师：我们来看计算过程，要求这一天共运进苹果多少千克，就需要将上午运进的140千克和下午运进的相加，下午运进的比上午的2倍还多50千克，用140乘2再加50，也就是括号里面的，计算结果是470千克。同学们是这样想的吗？

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