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《数学书的封面有多大》教学设计－下册

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-06 10:50:03
完成47页“练一练”第1题。

引导学生根据不同事物选择适当的面积单位。

2.完成47页“练一练”第2题。

这是学生第一次用统一的面积单位表示格子纸上图形的面积，老师对个别学生应给予适当指导。

3.完成47页“练一练”第3题。

通过此类练习，进一步培养学生的估测能力，发展空间观念。

（四）做中得

1.              综合练习。

（1）  选择适当的面积单位（平方厘米、平方分米或平方米）填空。

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