新人教版一年级下册数学《第一单元、位置》教学设计

2、 小组活动

小组长发口令，其余的同学动手摆。如，把本子书放在数学书上面，把文具盒放在书上面……

四、      小结

今天这节课你认识了谁？你学到了什么知识？

作业布置：

       画一幅自己喜欢的能够表示上下关系的画

板书设计：      上        下

教学反思：

二  前、后教学设计

教学内容：教科书第2页,做一做的第2题。

教学目标：

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