新人教版一年级下册数学《第三单元、图形的拼组》教学设计

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-11 07:20:05
12题,30页折纸飞机。

教学目标:

1、通过操作活动,使学生体会所学平面图形的特征,并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。

1 通过观察、操作,使学生初步感知所学图形之间的关系。

3、能根据要求自己操作学具。

4、培养学生团结协作的精神。

教学重点:平面图形之间的关系。

教学难点:平面图形之间的关系

学具准备:教师:各种平面图形的图片;学生:学具袋中的平面图形。

教学方法:动手操作法、谈话法

教学过程:

一、      激趣导入:

   小朋友们,老师知道大家平时特别喜欢折纸,今天我们一起来折一折好吗?

二、学生自主探索有关平面图形相互转换的知识:

1 做小风车:

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