新人教版一年级下册数学《第三单元、图形的拼组》教学设计

3、 完成第2题。

4、 自己想想还能用什么拼成什么？

5、 30页教你折纸飞机。

四、小结：

1、 小朋友们，今天我们一起学习了什么内容？

2、 谈一谈你的收获。

板书设计：

平面图形的拼组

二十四     平面图形的转换教学设计

教学内容：教科书第27页

教学目标：

1、创设探究式的教学氛围，让学生通过动手操作，合作交流，充分感知长方形、正方形边的特征，并能用自己的语言将它描述出来。

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