新人教版一年级下册数学《第三单元、图形的拼组》教学设计

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-11 07:20:05
页做一做,练习六3——7

教学目标:

      1 感知立体图形之间的关系。

2、能根据要求自己操作学具。

3、培养学生团结协作的精神。

教学重点:立体图形之间、平面图形和立体图形的关系。

教学难点:立体图形之间、平面图形和立体图形的关系。

教学方法:动手操作法、小组讨论法。

学具准备:长方体、正方体积木块。

 教学过程:

一、导入

小朋友们,上节课我们一起学习了拼面图形的拼组。今天我们一起来学习立体图形的拼组,看看立体图形之间有什么关系?

二、学生活动

1 教师提出要求:每个小组的桌子上都有一些长方体和正方体的积木块,请你选择一些自己拼组看看发现了什么?拼完后在小组内互相交流一下。

2 学生进行拼组活动。

3

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