新人教版一年级下册数学《第四单元、100以内数的认识》教学设计

4、 解答求还剩多少瓶的问题，列出减法算式32-2时，要使学生理解是依据减法的含义，从32中去掉2，而计算32-2的结果，则是依据数的组成知识，从3个十2个一中去掉2个一，的3个十，就是30。

5、 2+30=         ，学生独立思考，用不同的方法算得结果。

三、练习：完成做一做。

1、 第1题：

      学生根据题目要求先摆小棒，再写算式。

2、 第2题：

小组完成：4人，一人扮熊妈妈，三人扮小熊。

四、小结：

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