新人教版一年级下册数学《第四单元、100以内数的认识》教学设计
2、 突出基本原理的教学。
3、 继续重视培养学生的数感。
4、 关注学生在学习过程中情感、态度的健康发展。
六、教材编写特点:
1、 创设数学与自然和人类社会的密切关系的认数情境。
2、 让学生在实践活动中掌握数概念。
3、 选取的素材贴近生活,又形式多样。
4、 内容呈现的方式既符合逻辑又生动活泼。
七、课时安排:(8课时)
1、数数 数的组成…………………………………1课时
2、读数写数…………………………………………2课时
3、数数 数的组成、读数、写数练习……………1课时
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