《认识人民币》[苏教版小学一年级数学第一册下]
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增大字体5、取8角的方法：
（1） 设置情境：请学生帮助天线宝宝付8角钱买邮票。
（2） 小组合作探究。
（3） 为拿8角的方法分类。
6、模拟购物活动：“小小商店”。
1）、师述： 刚才小朋友表现得很好，下面请小组长给每个小朋友发
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作者：教育文稿
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