初二数学教案 梯形教案
教学目标 |
1.掌握梯形的概念以及等腰梯形的性质。 2.会运用分解梯形为平行四边形与三角形的方法解决一些特殊的图形问题。 3.培养学生观察、类比、实验、分析、概括的能力。 4.培养学生化归的思想和添加辅助线的能力。教学重难点 |
教学重点 |
梯形的定义与等腰梯形的性质 |
教学难点 |
学生数学说理能力的培养。添加辅助线把梯形转化为平行四边形和三角形的方法。 |
教学方法 |
讨论法、启发法、发现法、自学法、练习法、类比法。 |
设计思路 |
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教学用具 |
硬纸片、剪刀。。 |
其它教育渗透 |
⑴让学生主动参与探索的活动,在做“数学实验”的过程中,发展学生的合情推理意识、主动探究的习惯,激发学生学习数学的热情和兴趣。⑵通过探索式证明学习,开拓学生的思路,发展学生的思维能力。⑶在与他人的合作过程中,培养学生敢于面对挑战和勇于克服困难的意志,鼓励学生大胆尝试,从中获得成功的体验,培养学生的合作意识和团队精神。3.在教学中渗透事物总是相互联系又相互区别的辨证唯物主义观点。 |
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