三角函数·函数y＝Asin（ωx＋ ）的图象·教案

附图

课堂教学设计说明

本节课的整体思路如下：

1．由一个物理现象引出课题．

2．复习相关知识．

（1）复习图象变换知识．

（2）复习y=sinx图象的几何画法．

3．新课讲授．

（1）研究y=sin（x+ ）的图象．

（2）研究y=Asinx的图象．

（3）研究y=sin（ωx）的图象．

（4）研究y=Asin（x＋ ）的图象．

（5）研究y=sin（ωx+ ）的图象．

（6）研究y=Asin（ωx+ ）的图象．

4．课堂练习．

5．课堂小结．

这节课信息量大、内容抽象，图形繁杂，学生较难理解，又是本章的难点和重点．所以很有必要采用计算机辅助教学的形式．

新颖的教学形式强烈地吸引和感染着学生，使学生们注意力集中，从而使教学任务较好地完成．动画效果的展示形成对视觉的强刺激，把通常惯用的语言描述生动形象地刻画出来，使学生对重点难点的知识掌握较为容易．

本节课的设计思想中体现着从特殊到一般，再从一般到特殊的认识事物的规律．

通过对图象变换的认识，可以进一步分析函数性质的变化，树立数形结合的思想．

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