【必修4】《正弦定理、余弦定理(2)》教学设计

教学目的：

1．掌握正弦定理、余弦定理；

2．使学生能初步运用它们解斜三角形，并会解决斜三角形的计算问题

教学重点：正弦定理、余弦定理的运用

教学难点：正弦定理、余弦定理的灵活运用

授课类型：新授课

课时安排：1课时

教    具：多媒体、实物投影仪

教学过程：

一、复习引入：

1 正弦定理：在任一个三角形中，各边和它所对角的正弦比相等，

即　　 = =  =2R（R为△ABC外接圆半径）

2 正弦定理的应用 从理论上正弦定理可解决两类问题：
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