高中数学必修5(7)——等比数列(一)

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-11-13 08:40:24

第七课时  等比数列()

教学目标:

掌握等比数列的定义,理解等比数列的通项公式及推导;培养学生的发现意识,提高学生创新意识,提高学生的逻辑推理能力,增强学生的应用意识.

教学重点:

等比数列的定义及通项公式.

教学难点:

灵活应用等比数列的定义式及通项公式解决一些相关问题.

教学过程:

.复习回顾

前面几节课,我们共同探讨了等差数列,现在我们再来回顾一下等差数列的主要内容.

.讲授新课

下面我们来看这样几个数列,看其又有何共同特点?………………………………

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