镇中小学教师管理方案 为了加强教师队伍管理，规范学校工作秩序，全面提升我镇教育教学质量，根据《黄梅县教育局进一步加强教师队伍管理意见》和有关法律、法规，特制订如下方案： 一、加强学习，不断提高自身素...

[阅读全文]

镇小学代课教师管理方案 代课教师是我镇小学教育的的生力军，充满着生机，充满着活力，为了充分调动代课教师的积极性，更大限度地发挥代课教师的作用，规范代课教师管理秩序，特制订本方案。 1、代课教师必须服从中...

[阅读全文]

镇中小学第十五届美育节活动实施方案 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，认真贯彻《全国学校艺术教育发展规划（2001——2010年）》和《学校艺术教育工作规程》。落实《黄梅县第十五届中小学美育节活...

[阅读全文]

学校综合工作考评量化细则 （中学） 一、教育宣传： 按完成任务多少记分，完成任务记满分，未完成任务的，国家级每少1篇扣2分，省级每少1篇扣1.5分，市级每少1篇扣1分，县级每少一篇扣0.5分，扣完为止。 二、控...

[阅读全文]

暑期教师国家级远程培训方案 一、指导思想： 充分发挥“农村中小学现代远程教育工程”的应用效益，发挥全国教师教育网络联盟的作用，落实黄梅县《关于组织实施2008年暑期中西部农村义务教育学校教师国...

[阅读全文]

县中学2008——2009年度“手拉手教研同行”活动实施方案 一、指导思想 为了贯彻落实《黄梅县教育局关于开展“手拉手教研同行”活动的若干意见》的文件精神，促进教师专业素养的提...

[阅读全文]

为全面贯彻落实教育局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》文件精神，现结合我镇教育实际，就加强我镇中小学干部作风建设制定如下规定： 一、大兴学习之风提高自身素质 1、建立集中学习制度。每双月的第4个星期...

[阅读全文]

根据梅教人[2009]7号文件，为落实黄梅县教育局《关于开展2009年暑假教职工集训活动的通知》精神，进一步加强师德师风建设，办人民满意的理想教育，当人民满意教师，促进我镇教育事业和谐、持续发展，特制订本实施方案...

[阅读全文]

根据黄梅县教育局梅教师[2009]10号文件要求，在今年9月13日至9月19日的第十二届全国推广普通话宣传周中，为充分发挥学校在推普工作中的基础和辐射作用，深入贯彻宣传《国家通用语言文字法》和《湖北省实施〈国家通用...

[阅读全文]

镇中心学校小学学校工作“五干”综合实绩考核量化总表 （2009—2010学年试行） 考核类别 序号 考核内容 考核分值 考核方法 教 育 政 务 90分 1...

[阅读全文]

（2009—2010学年试行） 为实现教育局提出的“办人民满意的理想教育”目标，为进一步深化我镇小学教育“兴五干、转作风、比实绩、促发展”活动的开展，使我镇小学教育“工作有目标、...

[阅读全文]

1.开学初制定工作计划，学期结束写好工作总结或经验介绍。 2.做好班级学生情况分析，保证家访率100%。 3.排好座位，安排好每天值日生。 4.组建好班级干部队伍，积极向学校推荐优秀学生。 5.抓好学生日常行为规范...

[阅读全文]

班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。为使常规教育具体落实，特制定班主任工作一日常规如下： 一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及...

[阅读全文]

（一）高度认同学校的教育理念，热爱人民教育事业。 （二）努力学习专业知识和教育理论，深入钻研业务，精益求精，在教育、教学工作中勇于探索和创新。 （三）遵循教育规律，教书育人。坚持“学高为师、身正为...

[阅读全文]

（试行） 第一章班主任的地位和作用 第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。 班主任在学生全面健康成长中，起...

[阅读全文]

（试行） 一、对年级任课教师实施教育教学常规管理。 1.定期召开本年级任课教师会，采取有效措施，加强教师工作纪律，保证学校政令的畅通和教学工作的顺利开展。 2.加强本年级教师之间的团结和协作，协调工作中出...

[阅读全文]

（试行） 年级组是学校教育教学管理的基层单位，由教导处负责指导。起始年级的年级组长在新学年开始时，通过学校校长行政办公会议综合考评确定候选人，报请学校党政联席会议上通过，由校长在全体教职工大会上宣布。...

[阅读全文]

市中学名教师评比条例（试行稿） 为了加强我校教师队伍建设，加快教师专业化发展，努力培养一批在教育教学中有较大影响、能充分发挥典型示范和辐射作用的优秀教师，特制订名教师评比条例。 一、评选对象： 在职在...

[阅读全文]

一级指标 二级指标 分值 评分标准（各项累计扣分和得分不超过基本分值） 自评得分 审评得分 乐教奉献 廉洁自律 坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，积极参...

[阅读全文]

市中学教坛新秀评选条例 （试行稿） 为了加强我校青年教师队伍的培养，提高青年教师的教学积极性和教学能力，特制订教坛新秀评比条例。 一、评选对象： 在职在岗具有中学二级、教龄6年以下的教育教学较为优秀的教...

[阅读全文]

中学骨干教师评比条例 （试行稿） 为了加强我校教师队伍建设，加快教师专业化发展，努力培养一批在教育教学中有较大影响、能充分发挥典型示范和辐射作用的优秀教师，特制订骨干教师评比条例。 一、评选对象： 在...

[阅读全文]

市中学导师制实施方案（试行稿） 一、指导思想 为进一步细化过程管理，提高学校教学质量，充分发挥教师的主导作用，扎实做好学生的培优补差工作。 二、导师生的确定 每个年级组根据上学期期末统测的成绩排名，在...

[阅读全文]

中心小学校产管理制度 为了加强学校各类财产的管理力度，提高校产的使用率、完好率。真正做到：谁主管、谁负责，谁使用、谁保管，谁损坏、谁赔偿，明确管理责任，特制定本制度，并于公布之日起执行。 （一）校产...

[阅读全文]

一、指导思想： 为增强学校内部的活力，鼓励教师热爱教育事业，积极进取，发挥才能，敢于冒尖，体现按劳分配，优教优酬的原则，打破平均主义分配形式，坚持弘扬奉献精神与物质鼓励相结合，鼓励广大教师干多、干好...

[阅读全文]

学校领导干部要做教师的榜样，要求教师做到的首先自己要做到。因此，要带头贯彻执行国家教委颁布的《中小学教师职业道德规范》，模范遵守《新丰职中教职工职业道德规范十三条》。作为学校领导干部还要有更高的要求...

[阅读全文]

1．教职员应按时到校上班，不得无故迟到。如遇特殊情况不能按时到校，应及时电话通告学校值日领导，以便学校安排工作。 2．教职员进校门要衣着整洁，举止文明，遇到学生问候要礼貌回答。骑自行车进校门的教职员要下...

[阅读全文]

教师是学生学习的楷模。为进一步加强师德师风建设，提高教职工的职业道德素质，建立一支高素质的师资队伍，实现教书育人、服务育人、管理育人，根据《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和学校内部...

[阅读全文]

为了确保实训室设备的安全，保证设备的正常运转，特制订本制度。 1、每学期开学初或新任管理员，与学校总务处有关工作人员一起详细对本室实训设施进行盘点，填写《实训室设备登记表》一式两份，一份交学校总务处，...

[阅读全文]

1、美术室是学生学习美术知识的专用教室，由学校指定美术教师专门负责管理。 2、专管教师和使用学生必须维护教室卫生，每天打扫教室，做到地面、墙面、桌椅清洁，物品排放整齐。专管教师每月进行一次大扫除。 3、...

[阅读全文]

教导主任工作职责 一、协助校长组织教师学习和贯彻《教育法》、《教师法》及有关教育政策法规。 二、制定教导处工作计划和教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的执行。 三、经常检查教学计划的执行情况...

[阅读全文]