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市第五中学教师教研活动制度
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58 | 2009-09-07
1.学期初,各教研组须根据学校工作计划及教务处计划订立本教研组的教学研究计划和活动安排。 2.教务处每月召开一次教研组会议,间周进行一次教研活动。 3.有目的、有计划地组织观摩课(研究课),要求每位教师每学...
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市第五中学教研组长职责
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23 | 2009-09-07
教研组长在教务处的领导下,对提高本学科教学质量负责。 1.负责检查、管理本学科的日常教学工作。 (1)根据学校工作计划,组织备课组长共同研究制定教研组工作计划,备课组教学进 度计划及个人进修计划。上报教务...
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市第五中学教师岗位职责
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65 | 2009-09-07
1.正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,即教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的政治思想工作。 2.认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与...
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市第五中学“六评比”制度
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107 | 2009-09-07
为了贯彻党和国家的教育方针,大力推动学校规范化管理和精神文明建设的进程,促进学生德、智、体全面发展,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,培养品德高尚、言行规范、身心健康的合格的高中毕业生和社会主义四有新人,,...
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市第五中学教师课堂教学全员考核实施方案
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30 | 2009-09-07
一、指导思想 为进一步强化教师的课程意识和教学方法改革意识,提高课堂教学水平,确保我校“晋星”工作顺利完成。本学期将组织开展课堂教学全员考核活动。 二、活动要求 1.全体专任教师充分提高对课堂...
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市第五中学高中新课程学分认定方案
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52 | 2009-09-07
用学分进行管理是新课程方案的一项重要改革。学分认定是学生学业综合评价系统的重要组成部分。江苏省从2005年秋季开始实施普通高中新课程改革,根据教育部2003年3月颁布的《普通高中课程方案(实验)》、以及省厅的有...
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市第五中学优秀学生、先进班集体奖励条例
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96 | 2009-09-07
总则 第一条为了贯彻党和国家的教育方针,促进学生德、智、体全面发展,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者,根据《普通高中学生在校管理规定》的有关要...
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五中青年教师成长与考核细则
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33 | 2009-09-07
培养 目标 内容与要求 师傅评分 组内 评价 学校 考核 A B C D 5 3 1 0 会 做 人 (20) 1、遵守法纪讲究师德...
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师专附小班主任工作职责
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21 | 2009-09-04
师专附小班主任工作职责 班主任是班集体的组织者、领导者和指导者,肩负着具体贯彻党的教育方针,实施学校教育教学计划,沟通师生,学校与家庭以及社会之间的联系,落实学校育人目标,推进全面素质教育的职责。班主...
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附小“讲文明、重礼仪”主题教育活动方案
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441 | 2009-09-04
附小“讲文明、重礼仪”主题教育活动方案 一、活动目的 “讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,全面贯彻《公民道德建...
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德育基地校建设“团队工作”项目实施方案
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376 | 2009-09-04
组长校: 组员校: 一、问题提出 1.研究的背景。 进入二十一世纪,科技日益发达,生产过程趋于自动化,对人才需求的标准和要求也越来越高,竞争也日益激烈。因此,高素质人才的培养是我们中华民族发展壮大、繁荣...
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“我是关爱他人的小雷锋”活动方案
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95 | 2009-09-04
一、活动目的 三月份是传统的学雷锋活动月,为了加强学生思想道德教育,我校把“新农村绿色少年”争章活动与学雷锋活动有机结合。将雷锋的精神内涵扩大到“我是关爱他人的小雷锋”活动上来,提...
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“新农村绿色少年”争星活动实施方案
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114 | 2009-09-04
一、指导思想 为进一步深化“打牢基础,为发展奠基”的办学理念,努力打造“绿色教育”的办学特色,促进学生和谐、健康、快乐的可持续发展,我校特制定“新农村绿色少年”争星活动实...
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市青年教师“一、二、三”培养工程考核指标(试行)
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31 | 2009-09-02
市青年教师“一、二、三”培养工程考核指标(试行) 一年站稳脚跟 一、师德规范 1.服从工作安排,较有成效地完成任务; 2.安心本职工作,不见异思迁,严格遵守学校的规章制度,不旷职; 3.有职业道...
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县中小学班主任培训实施办法
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65 | 2009-09-01
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,全面提高中小学班主任队伍的整体素质和班主任专业化水平,根据教育部《全国...
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省中小学校舍安全工程实施方案
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79 | 2009-09-01
省中小学校舍安全工程实施方案 为贯彻落实《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》(国办发[2009]34号)精神,全面改善我省中小学校舍安全状况,切实保障广大师生生命财产安全,有效推进全...
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县中小学校领导班子考核工作实施方案
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288 | 2009-09-01
为了加强我县中小学教育教学管理,检验全县实行校长聘任制的成果,促进我县教育教学质量进一步提高,经局党委研究,决定对全县各乡镇中心学校、县直学校和乡镇重点中小学领导班子成员进行考核。现就考核工作制定如下实...
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职高优秀班主任评比方案
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166 | 2009-09-01
班主任是班集体的管理者和组织者,对于做好学校工作,促进学生健康成长,起着重要作用。为调动广大班主任的积极性,提高班主任队伍的整体素质。经研究决定学校每学期组织一次优秀班主任的评选工作,为更好的开展这项...
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创建书香校园之“读书交流会”方案
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319 | 2009-09-01
一、活动目的: 1、培养师生多读书、读好书的习惯。 2、丰富师生生活,感悟人生,多一些心灵的启迪。 3、提高师生的综合素质。 二、活动原则: 1、长期性原则:每个假期,每个周末师生要养成读一本书的好习惯。...
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班主任工作评议方案
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23 | 2009-09-01
为了进一步完善学校管理制度,强化班级管理,提高班主任工作的效率,本学期起实施新的班主任工作评议方案。本方案从工作过程、工作效果、考勤、奖励四个方面对班主任的工作进行考核。 一、工作过程(40分) 1、完成...
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镇中心小学“班级艺术角”评比实施方案(试行)
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36 | 2009-08-31
根据教育部《全国学校艺术教育发展规划》、《学校艺术教育规程》及《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》等文件精神,为营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,丰富和活跃校园生活,发现和培养...
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有效管理班级之“特长激励”班级管理模式实施方案
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151 | 2009-08-31
一、我的地盘我做主——特长激励 教师要爱孩子,要相信孩子,苏霍姆林斯基说:“感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友……每一个孩子都是一个世...
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中心小学名师、骨干教师培养发展性评价制度方案
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63 | 2009-08-31
为培养一批“名师、骨干教师”,推进边院镇教育教学工作,根据“重师德、重素质、重能力、重实绩”的原则,特制定本评价方案: 一、评价目标 (一)工作计划、总结(10分) 1、每年3月份向中...
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教师成长记录袋评价制度实施方案
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28 | 2009-08-31
一、指导思想 随着课程改革的推进,教与学都发生了很大的变化,评价制度的改革越来越备受关注。建立“教师成长记录袋”是改革评价制度的一项新的举措,是在新课程理念下加强教师管理,对教师进行科学评价...
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创建市“绿色学校”实施方案
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169 | 2009-08-29
环境保护是我国的一项基本国策,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。提高全民环境意识,从少年儿童抓起,对于实施可持续发展战略有着重要的现实意义和深远影响。根据国家环境保护部、中宣部、国家教育部《关于做...
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市实验小学教师考勤管理规定
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179 | 2009-08-29
市实验小学教师考勤管理规定 为进一步推进依法治校的进程,不断健全完善学校管理体系,规范教师教育教学行为,逐步使学校管理步入系统化、科学化、规范性的轨道,根据《仁怀市中小学教职工考勤管理规定》(仁教字...
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市实验小学小学高级教师职务聘任考核方案
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484 | 2009-08-29
为加强专业技术人员队伍建设和管理,切实做好专业技术人员职务聘任工作,保护和调动教师工作的积极性,根据上级有关教师专业技术职务聘任工作精神,结合学校实际,特制定本方案。 第一条、组织领导 学校成立聘任工...
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学年度第一学期教学工作总结2
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67 | 2009-08-29
本学期我校教学工作在上级部门和学校领导的关心和支持下,严格按照学校工作计划和教学工作计划,以新课程改革为中心,以课堂教学研究为重点,以教师培训与提高为龙头,紧紧围绕教育教学质量这个中心任务,在全体教师的...
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市实验小学学科带头人评选工作方案
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169 | 2009-08-29
为进一步加强教师职业道德建设,创建一支结构优、素质高的名师队伍,充分发挥骨干教师的辐射作用,实现学校优质教育资源共享,提高全校教师综合素质,引导教师向专家型、学者型转变,深入扎实地推进新课程实施,提高...
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市小学教师业务培训实施方案
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218 | 2009-08-29
市小学教师业务培训实施方案 为切实提高我校小学教师整体素质,适应教育改革发展需要,按照上级精神,就做好我校2009年小学教师培训工作,制定如下方案: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要...
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