永康市民主小学潘红敏 情境创设教学法最大的优点不仅在于调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，使大多数学生都能积极主动地参与到学习中去，而且能够极大地提高教学效率，是一种行之有效的教学方法。 然而这节信息...

[阅读全文]

【摘要】以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，这不仅对教育提出了更高的要求，同时信息技术本身也对教学产生了深远的影响。在新课程标准的指导下，应如何进行信息技术课堂教学成为摆在每位信息技术教育工作者面...

[阅读全文]

[摘要]如何实现学生的三维目标是当前教育改革的核心，已引起了整个教育界的广泛重视。基础教育从以往的“知识与技能”单一维度，转变为“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、...

[阅读全文]

信息技术教育的目的在于帮助学生发展时代需要的信息素养，这既包括发展学生利用信息技术的意识和能力，还包括发展学生对浩如烟海的信息反思和辨别能力，形成健康向上的信息伦理；加强课堂与社会科技发展的联系，为学...

[阅读全文]

美国著名教育家布鲁诺说：“学习的最大动力乃是对所学材料的兴趣”。“兴趣是最好的老师，是推动人们寻求知识、探索真理的一种精神力量”。我认为，在课堂教学中，激发学生的学习兴趣，使他们...

[阅读全文]

内容摘要： 目前，网络正以一种前所未有的冲击力在影响着人类的活动，包括人类的生产和日常生活。网络的诞生和发展，颠覆了传统的信息传播方式，冲破了存在于传统交流方式中时间和空间的种种壁垒，网络应用已经渗...

[阅读全文]

【内容摘要】 教育要面向现代化，面向社会。而现今社会需要善于表现自我的人才。在教学中，不仅要让学生学得到，还应让学生说得出。课堂中注重口头表达能力的培养能让学生自动自觉地积极参与学习，活跃思想，加深...

[阅读全文]

【摘要】在科学技术高速发展的时代，如何将信息技术与课程进行整合已成为国际教育改革浪潮中最热门的议题。我国教育理论研究和教育实践工作者对此进行了大量的探索与实验，但大多还停留在以往的计算机辅助教学上。...

[阅读全文]

多样的导入形式令信息技术课堂生机勃勃 佛山市南海区大沥实验小学何绮霞 【内容摘要】 精彩的课堂总洋溢着笑声，总能迸发出学生智慧的火花。而精彩的导入形式就是奠定精彩课堂不可缺少的重要部分。因为有效的导...

[阅读全文]

【内容摘要】 课程改革给教学带来了生机与活力。信息技术学科融入到新课改的大潮中，焕发出了强大的生命力。作为一线教师，我越发感觉到信息技术学科的独特魅力，领略到信息技术课堂的绚丽多姿。信息技术不只是一...

[阅读全文]

农村中小学现代远程教育资源应用现状及对策分析 胡礼明 【摘要】“农村现代远程教育项目工程”的实施，让农村学校的教师和孩子们能共享优质教育资源，为农村基础教育实现跨越式发展起到了奠基作用。现...

[阅读全文]

一家中型商场的财务科五名工作人员中，有三名来自北京市供销学校同一届财会专业的毕业生，其工作水平受到用人单位的高度赞扬；北京一家大型上市公司的财务总监出自北京市供销学校财会专业；89级一名学生在毕业后不足...

[阅读全文]

[摘要]在Word教学中，本人通过对学生进行几种发展性评价方法的尝试，得出一些发展性评价方法在信息技术教学中的操作原则，为更好地培养学生的信息素养提供参考 [关键字]Word表格制作、学生评价、总体评价 发展性评...

[阅读全文]

21世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及的信息时代，随着计算机的普及和广泛应用，掌握应用计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要，且已成为当今合格人材的必备素质之一。作为21世纪的主人掌握电脑操作这一信...

[阅读全文]

小学信息技术论文 小学生学习信息技术内驱力的探索 温岭市岩下小学林剑雄 【摘要】在信息技术的教学中，是“思考”让学习变得更富有价值。教者应更多的关注学生，使他们...

[阅读全文]

我要学我想学我爱学 ——浅谈小学信息技术学习的三个境界 城南镇横山小学　　徐琴肖 摘要：随着信息技术课程在小学阶段的普及与发展，越来越多的小学生能够接触到计算机，并且能够使用计算机进行简单...

[阅读全文]

小学信息技术论文 投以小石，激其大浪 ——对小学信息技术课堂教学导入的分析与探讨 温岭市城西小学江丽君 【摘要】“良好的开始是成功的一半”。一堂课，能不...

[阅读全文]

提升小学信息技术课堂教学实效的点滴尝试 温岭市太平小学丁红 【内容摘要】针对我校小学信息技术课堂存在教学方式单一，缺乏有效性；学生学习积极性不高的现状。本文旨在探索在新课程改革的实践中，提高小学信息...

[阅读全文]

初中信息技术论文 探寻信息技术课堂解放学生“学习力”之路 温中实验学校江圣招 摘要：蔡林森“先学后教，当堂训练”的教学模式给永威中学带来了巨大的变化。之...

[阅读全文]

谈任务驱动法在小学信息技术课中的应用 温岭市横湖小学　　张君芬 【摘要】信息技术课是一门实践性很强的课程。“百看不如一练”，学生亲自上机动手实践远比听老师讲、看老师示范有效得多。任务...

[阅读全文]

高中信息技术论文 示弱也是一种智慧 ——浅谈信息技术教学中的“示弱”艺术 泽国中学赵干平 [摘要]新的课改形势下，要求突出学生的主体地位，这就要求课堂应成...

[阅读全文]

小学信息技术论文 人文与科技并重 ——论小学信息技术课堂 大溪镇中心小学李巧燕 【内容提要】 信息技术是一门独特的课程，它有着工具性，不但具有理性的科学精神之美，...

[阅读全文]

让学电脑成为玩电脑，更让玩电脑为了学电脑 ——教育游戏在初中信息技术教学中的应用探微 温岭市箬横镇中学曾玲黎 【摘要】 本文根据当地农村初中信息技术教学的不堪现状以及青少年学生的特点，从教...

[阅读全文]

让农村完小信息技术课在现状中起航 温岭市岩下晋岙小学金攀 摘要：小学信息技术课程担负着“使学生在建立对信息技术及计算机的感性认识的基础上，具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力；正确认...

[阅读全文]

浅谈小学信息技术自主学习能力的培养 温岭市泽国三小江洋教学点方俊杰 【摘要】在信息技术课中，让学生成为学习的主体，积极地研究、探索；大胆地展示、交流，能有效地提高学生的自主学习的能力，并养成他...

[阅读全文]

小学信息技术论文 浅谈小学信息技术文字输入课的优化教学 滨海镇第二小学阮英姿 摘要：培养学生文字输入的能力不仅是教材的安排，更是学生学习其他信息知识的基础技能，探究其他学科...

[阅读全文]

小学信息技术论文 浅谈小学信息技术课堂专业术语教学 温岭市泽国小学颜笑 【摘要】信息技术学科专业性与技术性较强。信息技术学科教师的课堂语言(专业术语)有其自身特色，也有一些不...

[阅读全文]

高中信息技术论文 浅谈Photoshop复习课中的“综合任务” 温岭市第二中学林超琴 【摘要】Photoshop图片素材的加工是一门实践性、综合性、操作性较强的课程，特别是Photosho...

[阅读全文]

小学信息技术学科论文 农村小学大班额信息技术教学现状及对策 浙江省温岭市城北麻车小学林丹江卫荣 【摘要】：随着我市工商业发达区域外来人口的迅猛增多，外来民工子女选择就近...

[阅读全文]

激发农村初中学生学习信息技术兴趣点滴谈 温岭市城南中学罗海红金招德 【摘要】近几年来取消了初中生的信息技术等级考试，同时信息技术学科也被纳入初中毕业生综合素质评价体系，成为两A两C中的一员，面对学生学...

[阅读全文]