高中信息技术论文 基于网络环境的提高教师执教能力新途径 ——Blog+QQ群开展信息技术课外辅导探索 新河中学张静 摘要：实行素质教育，推行新课程改革，减轻学生学业负担，...

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关注学生学习状态　优化学生学习方式 ——小学信息技术课堂教学微探 温岭市方城小学　林　洁 ［内容摘要］　新的教育理念，强调以“学生为中心”，以“发展为本”，教师在课堂教...

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高中信息技术论文 高中信息技术基础教学与研究性学习的整合 温岭中学黄玲利陈世波陈军辉 [摘要]随着网络的迅猛发展及信息技术的不断普及，越来越多的人将信息技术与本学科的教学进行整合，使信息技术在教学领域...

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风乍起，吹皱一池春水 ——浅淡初中信息技术课堂中有效提问的新思路探究 温岭市高龙中学潘瑞容方敏娟 【摘要】随着新课程改革的不断深入，“减负提质”的呼声日益高涨。如何提高课堂教学...

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初中信息技术论文 发挥游戏在信息技术课堂中的辅助作用 松门镇中学梁燕 摘要：新一轮的素质教育对课堂教学提出了营造积极主动的课堂教学氛围的要求，让学生在课堂学习中产生兴趣，...

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小学信息技术论文 对信息技术课堂教学评价的几点思考 温岭市泽国小学王维平 【摘要】：信息技术课堂教学评价是对学生学习进展与行为变化的评价，对教学信息的反馈，教学过程的调控等...

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初中信息技术论文 读案例看生成 温岭市第三中学江巧玲徐朝辉 【摘要】文章通过两则同课异构的教学案例的对比，来说明信息技术课堂教学中预设与生成的关系，并试图说明“生成性&...

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小学信息技术论文 创设“真实”情境，成就精彩课堂 浅谈小学信息技术情境教学的误区与对策分析 温峤镇中心小学赵曦曦 【内容提要】信息技术的迅速兴起与蓬勃发展，对现代...

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初探小学信息技术课打字基本功教学 温峤镇江厦小学朱灵燕 摘要：随着社会的进步，我们需要不断提升自己，掌握各种技能，信息技术便是其中必备的一项，而熟练的打字技能又是学好信息技术的基础。笔者针对小学阶...

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高中信息技术论文 不要迷恋“我”，“我”只是个软件 --PhotoShop教学及几点思考 新河中学王国顺 摘要：随着计算机教学的不断深入，中学信息技术课程这门学科...

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播种“创新意识”营造创意课堂 温岭市横峰小学林妙霞赵巧红 摘要：激发学生学习兴趣，培养学生创新意识，是营造创意课堂和提高学生的创新能力的前提。本文以小学信息技术教学为例，根据多年的实践经验...

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“舞台”串联艺术在信息技术课堂教学中的实施策略 温岭中学陈军辉 [摘要]舞台演出时的情景串联、节目链接在每个人的脑海里留下了深深的印象。本文借助人们对日常生活中最熟悉的舞台演出，导出其在编排...

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小学信息技术论文 自主·合作·开放 —点击小学信息技术课中的开放性时间 箬横镇山前小学叶伟 【摘要】信息技术是一门操作性高、实践性强、应用性广等的学科。要达...

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小学信息技术论文 抓住要素执行程序落实建议 ——落实《浙江省中小学信息技术教学建议》的探索 温岭市锦园小学王驰 【摘要】本文试图从教师、学生、教材、教法四个要素入手，设计出一段段可操作的程...

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重审课堂，平衡“教”与“不教” 泽国镇第二小学王凯 ［摘要］建构主义教学理论的发展，使我们传统课堂教学模式受到了很大的冲击，特别是以实践性很强的信息技术课，面对这样思想潮流，我们...

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高中信息技术论文 站在拐点看高中信息技术程序设计教学 温岭市松门中学朱佳平 【摘要】本文分析了现阶段高中信息技术程序设计教学中面临的一些难点，遵循程序设计教学的基本规律和基...

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鱼与熊掌兼得，不难 ——谈信息技术课中的重复操作和兴趣维持 温岭市泽国三小毛健 内容摘要： 信息技术是操作性很强的课程，熟练掌握一项新技能必须要有一定量的技能训练。若信息技术课中只重视知...

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信息技术论文 有效练习成就高效课堂 ——信息技术课堂练习的有效实施 横峰小学陈圣丹 摘要：信息技术是一门操作性很强的学科，学生通过课堂操作练习，在完成任务的过程中...

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初中信息技术论文 以“情”促进信息技术课堂的有效教学 温岭市第八中学马静静 摘要：信息技术是一门操作性很强的学科，但它的课堂却很难掌控。如何才能促进信息技术课...

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小学信息技术论文 一样的课堂别样的精彩 ——例谈让信息技术课堂绽放精彩的生成 温岭市实验小学张军华 【摘要】信息技术课堂教学不是简单的教与学的一个过程，而是在学...

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小学信息技术论文 信息技术课堂之中的习惯转换 温岭市箬横小学陈煊 【内容摘要】 好习惯的养成对于信息技术课堂效率的提高不无裨益，同时好习惯的养成也不是一撮而就的，我们需要每一节课中去发现问题根源，去...

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职高计算机专业论文 让计算机教学焕发生命活力 温岭市职业技术学校叶青青 内容摘要：为了提高职业高中的教学质量尤其是计算机学科的教学效率，应该从提高计算机课堂教学质量上着手。运用幽默的语言，充分利用现...

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辅导学生学会学习举隅 ——充分认识计算机网络通信技术是学生学会学习的理想工具 温岭市城南中学罗海红金招德 【摘要】学会学习，在某种意义上就是学会学习的方法。学习方法就是学生学习时所采用的方...

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综合类评价论文 信息技术教师教学评价的思考 温中实验学校王玲飞 [摘要]在信息技术学科教学中，建立适合新课程实施的课堂教学评价体系，不仅可以衡量教师教学水平、测量其课堂教学...

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综合类评价论文 初中信息技术教学评价方式的实践初探 温岭市箬横镇中学　　金小龙 摘要：目前，对中小学信息技术这门新兴的学科，大家比较关注课程教材建设、考试评价研究等方面，而对...

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当今的社会已经跨入知识经济的时代，在这个时代中，高素质人才的培养已成为各国政府普遍关注的问题，为培养高素质人才而展开的教育手段的改革已使教育技术从早期的视听教育发展到目前的多媒体网络化辅助教学，尤其是...

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信息技术环境下的教学策略和学习方法-多媒体技术在高三历史复习中运用的原则和成效 洪江市黔阳一中向校宏 内容摘要： 促使学生愉快学习知识，充分发展学生智力，努力培养学生能力是我们的教学目标。然而，传统的历...

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在情境中敲开信息技术学习的大门 东阳市吴宁第五小学许哲 摘要：通过情境的创设，利用多媒体使学生身临其境的感觉，增加课堂教学的趣味性，从而有效地调动学生学习的积极性，激发学生的主动探究欲望。本文从问题情...

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【摘要】随着计算机网络技术的发展，信息的获取变得越来越方便。小学生也被精彩的网络世界所吸引，他们通过互联网可以方便地了解更多未知的领域，结交许多不相识的朋友，这深深地影响和改变着他们原有的学习和生活。...

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多媒体教学是集声音、图文、动画为一体的教学模式，它对提高学生学习兴趣、增大信息量、有效扩展课时容量、保证教学任务的顺利完成有着不可取代的作用。但多媒体的使用过程中要警惕以下几种现象： 一、弱化了教学的...

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