学习目标： 1、了解：中国人民解放军第一支海军的建立、我国制造导弹驱逐舰、核潜艇、现代化海军的兵种、人民空军的诞生、飞机国产化、空军现代化、导弹部队建立、导弹部队的装备。 2、运用教材图片、收集资料、...

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合作探究 1、通过阅读教材，说说我国对待少数民族问题采取了哪些政策，取得了那些成就？ 2、讨论西部大开发战略的重要意义。 （三）拓展延伸： 1.我国是一个统一的多民族国家。请同学民回忆一下秦汉以来我国各...

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学习目标： 1、初步掌握863计划和我国计算机网络技术的发展应用； 2、分析863计划制定的必要性、紧迫性； 3、探究计算机网络给青少年网民带来的影响； 学习重点：863计划的制定 学习难点：理解863计划制定的必...

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一、巩固旧知，激趣导入： 1、____年___月___日,日本侵略者发动九一八事变,中国人民的________开始了. 2、西安事变又称________，它的和平解决,使十年内战基本结束,。 卢沟桥确实是一座非常美丽的桥，...

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教学内容： 《伟大的开端》北师大版历史八年级上册第三单元《新民主主义革命的兴起》中的第一课。 课程标准： 简述五四爱国运动的基本事实，理解五四精神。 简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认...

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教学目的 基础知识 懂得党中央和中心红军被迫进行策略转移的起因 掌握长征的路线、遵义会议及其历史意义 能力训练过程方法 阅读地图了解历史 从课文和插图中了解红军长征经过的重要省份、江河,形成清楚的时空概...

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教学目标 基础知识 了解南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点 掌握"反抗r受挫r开拓新路r星火燎原"这样一个历史过程 能力训练过程方法 阅读资料再现情景 从课文和插图中领会当时敌强我弱的局势特色,理解...

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基础知识 了解黄埔军校的建立、北伐战役胜利进军和失败的原因、国民革运气动的失败和南京公民政府的建破 掌握北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用 能力训练过程方法 读图析图再现情景 从课文和插图...

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第一部分：教案内容 【教学设计】 教学思路： 　　通过学习认识孔子的思想，分析儒家的“纲常伦理”以及封建统治阶级利用儒家维护其统治的本质，从而学会透过现象看本质的分析方法。 【教学目标】 一...

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第一部分：教案内容 【教学设计】 教学思路： 　　通过对历史现象的分析、对比，掌握透过现象找出本质的学习方法。通过分析本课与前后相关内容的内在联系，掌握广泛联系的历史学习方法。 【教学目标】 一、知识...

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第一部分：教案内容 【教学设计】 教学思路： 　　通过学习，逐步感知人类在文明演进中的艰辛历程和巨大成就，逐步积累客观、真实的历史知识。通过收集资料和独立思考，能够对历史现象进行初步的归纳、比较和概括...

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教学目标：了解洋务运动的时间、代表人物、口号及内容，掌握对洋务运动的评价等基本知识。通过对洋务运动的分析，让学生学会辩证地看待历史事物。 教学重点：洋务运动的概况对洋务运动的评价 一：课前预习 1.洋...

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第一部分：教案内容 【教学设计】 教学思路： 　　在掌握基础知识的过程中，学会学习的方法，感知洋务派以“自强”“求富”为口号，办洋务以维护清朝封建统治为目的。创办军事工业、民用工业...

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教学目标：了解八国联军侵华战争的史实；了解《辛丑条约》的内容和影响；了解中华名族坚决反对外来侵略的光荣传统。培养学生的分析能力。 教学重点：八国联军侵华《辛丑条约》 一：课前预习 1.八国联军侵华战争...

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第一部分：教案内容 教学思路： 　　在学习过程中，感知八国联军侵华的史实，以及《辛丑条约》的内容及对中国社会的严重危害，培养主动探究历史问题的方法，以及论从史出、史论结合的方法。 【教学目标】 一、...

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教学目标：了解甲午中日战争的概况;中日《马关条约》的内容和影响。比较《南京条约》 和《马关条约》的内容，培养学生的综合分析问题的能力。 教学重点：黄海大战《马关条约》 一：课前预习 1.甲午中日战争：...

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第一部分：教案内容 教学思路： 　　比较《南京条约》和《马关条约》的内容，感知历史，不断积累历史知识，进而不断加深对历史的理解，同时注重探究学习，善于从不同角度发现问题、积极探索解决问题的方法。 【...

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教学目标：了解阿古柏侵略新疆的史实；了解左宗棠收复新疆的史实 培养学生分析问题和解决问题的能力 教学重点：左宗棠收复新疆 一：课前预习 收复新疆：1875年，清政府派督办新疆军务。1876年，他率清军进入新...

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教学重点左宗棠收复新疆 教学难点收复伊犁的重要性以及为此付出代价的必要性 教学过程 导入新课 组织学生回顾上节课学过的线索，讨论回答问题： 第二次鸦片战争的时间，以及最终的结果和给中国社会带来的影响...

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教学思路： 　　通过运用历史地图、学习历史发展过程，掌握时空结合的历史学习方法。培养分析历史现象的能力，并透过现象看本质（即列强之所以肆无忌惮，如此嚣张、放肆的根源所在），从中领会太平天国农民运动斗...

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教学目标：了解第二次鸦片战争期间的列强侵华罪行及农民起义反抗斗争的史实 培养学生分析历史资料的能力教学重点：列强侵华罪行太平天国运动 一：课前预习 1.第二次鸦片战争：年10月至年10月，为主凶，为帮凶，...

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教学目标：认识英国向中国走私鸦片给中国带来的危害；掌握虎门销烟的壮举； 理解《南京条约》的内容及影响让学生铭记“落后就要挨打”的教训，增强振兴中华的历史责任感 教学重点：虎门销烟《南京条约...

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教学目标：认识英国向中国走私鸦片给中国带来的危害；掌握虎门销烟的壮举； 理解《南京条约》的内容及影响让学生铭记“落后就要挨打”的教训，增强振兴中华的历史责任感 教学重点：虎门销烟《南京条约...

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教学重点中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程（虎门销烟和南京条约） 教学难点分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化，理解中国近代社会的半殖民地半封建社会...

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一内容与分析 本节课要学的内容是八国联军侵华，指的是义和团运动的兴起；帝国主义不宣战；《辛丑条约》的签订，其核心八国联军侵华战争；《辛丑条约》。理解它关键就是要弄清八国联军侵华的原因、经过、结果以及...

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一内容与分析 本节课要学的内容甲午中日战争，指的是爱国官兵英勇抗日；中日《马关条约》，其核心是邓世昌的主要事迹；《马关条约》。理解它关键就是要学生了解英雄的事迹和《马关条约》的内容和影响。学生已经学...

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一内容与分析 本节课要学的内容抗日救亡运动的兴起，指的是九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。其核心九一八事变，理解它关键就是要通过指导学生讨论...

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一内容与分析 本节课要学的内容是左宗棠收复新疆，指的是外国势力侵入新疆；左宗棠收复新疆，其核心左宗棠收复新疆，理解它关键就是要弄清左宗棠收复新疆的原因、经过和结果。学生已经学过新疆的历史，本节课的内...

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一内容与分析 本节课要学的内容戊戌变法，指的是公车上书，百日维新。其核心公车上书百日维新，理解它关键就是要了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君等史实。学生已经学过变法，本节课的内容戊戌变法就是...

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一内容与分析 本节课要学的内容第二次鸦片战争，指的是火烧圆明园，太平军痛打洋枪队，沙俄侵占我国北方大片领土，其核心是第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行，理解它关键就是要弄清第二次鸦片战争发生原因...

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