1．民族资本主义的初步发展 (1)原因：西方列强对华　资本输出　进一步破坏自然经济；清政府放宽对　民间设厂　的限制。 (2)时间：19世纪末，中国民族资本主义有了初步发展。 (3)特点：民族资本主义的发展不仅表...

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1．自然经济的逐渐解体 (1)原因：外国资本主义的入侵。 (2)表现：①鸦片战争后，洋纱涌入取代土纱，导致“纺”与“织”分离。洋布输入取代土布，又使“　织　”与“　耕　&r...

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一、第一次工业革命 1．前提：英国资产阶级革命以后，确立了　资本主义　制度。 2．条件： (1)海外市场扩大，加上殖民贸易和殖民掠夺大量财富用于投资，有了充足的资本。 (2)　圈地运动　迫使大批失去土地的农...

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一、开辟新航路 1．原因： (1)经济根源：西欧　商品经济　的发展和　资本主义　萌芽。 (2)直接原因：东西方传统商路被切断，引起商业危机。 (3)社会根源：欧洲人狂热追求黄金。 2．条件： (1)主观条件：西班...

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一、古代商业的发展 1．重农抑商下的古代商业： (1)商人由来：因　商朝　人善于经商而来。 (2)古代商业发展概况： ①春秋战国时期，官府控制商业局面被打破，商人社会地位提高； ②秦汉以来统治者多推行　重农...

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1．早期农业生产的出现： (1)起源：中国是世界上最早培植　水稻　和　粟　的国家；原始农业的主要耕作方法是　刀耕火种　。 (2)耕作方法：商周时期，出现了　青铜　农具；　西周　时期，后世的主要农作物多已具备...

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一、学法指导 　　1．本课教材主要介绍了19世纪以来在西方流行的主要美术流派：新古典主义美术、浪漫主义与现实主义美术、印象画派、现代主义美术等。介绍了这些美术流派产生的社会背景、基本特征、代表人及代表作品...

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一、学法指导 　　1．新文化运动： 事件 内容 方法 新文化运动的内容 新文化运动提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学 ...

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　一、学法指导 　　1．在中国改革开放和现代化建设的伟大实践中，形成了建设有中国特色社会主义理论的科学体系──邓小平理论和“三个代表”重要思想。邓小平理论继承了马列主义毛泽东思想，结合中国国情...

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一、学法指导 　　1．本课线索：建国以来，我国的教育事业有了较大的发展，为国家发展培养了大批人才，有力地推进了我国的现代化建设。但“文革”使教育事业受到极大的伤害，耽误了不止一代人。“文...

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　一、学法指导 　　1．课标： 考点 课标要求 西方人文精神的起源 了解古代希腊智者学派进而苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵 文艺复兴 知道薄伽丘等...

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一、学法指导 　　1．轻松记忆 　　（1）经典力学 内容 特征 意义 运动三大定律、万有引力定律 实验、数学化 统一（天上、地下的运动），标志（近代科学形成） ...

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一、学法指导 　　1．本课内容涉及孙中山先生一生两次重要的转变：第一次是放弃改良而走向革命道路；第二次是在他领导的一系列资产阶级革命活动失败后，接受苏俄和中共的帮助，把旧三民主义发展成为新三民主义，实行...

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一、学法指导 　　1．主要概念：理性主义 项目 含义 目的 本质 地位 内容 人的思考、判断 保障人的自然权利 资产阶级民主、科学 启蒙运动的旗帜 ...

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一、学法指导 　　1．进化论 问题 内容 方法 达尔文的进化论 生物是进化而来的，经历了由低级到高级、由简单到复杂的过程。生物界现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异...

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一、学法指导 　　1．本课教材主要介绍了19世纪以来在西方流行的主要美术流派：新古典主义美术、浪漫主义与现实主义美术、印象画派、现代主义美术等。介绍了这些美术流派产生的社会背景、基本特征、代表人及代表作品...

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一、学法指导 　　1．单元基本线索 　　本单元突出了近代以来人类认识自然、改造自然，推动人类社会飞速发展过程中的一些重要事件，主要从三个领域介绍近代以来世界的科学发展历程：物理学领域的重大进展；生物学关...

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一、学法指导 　　1．如何学习19世纪中国思想史专题知识 　　19世纪先进的中国人向西方学习的思想史主要包括鸦片战争后林则徐、魏源学习西方军事技术的新思想，曾国藩、李鸿章“中学为体，西学为用”的洋...

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重难点分析 　　1．书法艺术的演变过程及基本特征 　　（1）汉字的起源、演变及发展趋势 　　①中国的原始文字是图画文字；象形字后来逐渐化，推理图画，形成汉字；至商朝，汉字形成完整体系。 　　②演变历程：...

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一、学法指导 　　1.本课要点 知识方法 关键要点 方法技巧 “百家争鸣”局面的出现 “百家争鸣”的原因和意义 “百家争鸣” 概括归纳...

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一、学法指导 　　1．认清一个观点：艺术创作总是一定历史条件下的产物，特定时期的文化是特定时期的政治经济在意识形态领域的反映。 　　2．理清两条线索：一是19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，出现了浪漫主义...

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【教学目标】 1、知识与能力：简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因 2、过程与方法：通过对第一次世界大战的原因、经过、结果、性质的分析，逐步培养学生对历史事件的分析综合能力。从战争引起各国人...

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（1）新古典主义美术 背景：18世纪末19世纪初，法国社会动荡不安。伴随着启蒙运动和法国大革命的到来，资产阶级追求古代希腊罗马的英雄主义精神，新古典主义美术应运而生。 特点：选材上，窜则严峻的重大题材，往往...

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本课引言从工业革命开始时对动力的需要说起，通过纽科门水泵在矿井使用及其不便之处，引入正文学习。建议教师以引言内容为素材，通过设问方式引导学生阅读引言内容。从引言的例子你能得到哪些信息？一、工业革命的发...

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【基础解读】 一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价 1、原因： （1）春秋战国时期，中国社会发生重大变革。社会地位较低的士，受到各诸侯国统治者的重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出...

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【课程学习目标】 1．简述拿破仑参加法国大革命、建立法兰西第一帝国、称霸欧洲和改造法国等主要政治活动。分析其对欧洲资产阶级革命的影响．培养分析和评价历史人物的能力。 2．以问题探究、分析比较的方法，了解...

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1．课程标准： （1）①知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因及意义；了解孔子，孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成过程。②知道汉代儒学成为正统思想的史实；③列举宋明理学的代表人物，知道程...

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第一单元中国传统文化主流思想的演变 1.试从政治、经济和思想文化三个方面分析“百家争鸣”出现的原因？ 2.列举先秦时期孔子、孟子、荀子三位思想家的思想？ 3.春秋战国时期“百家争鸣”局面...

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第一单元中国传统文化主流思想的演变 1.试从政治、经济和思想文化三个方面分析“百家争鸣”出现的原因？ 2.列举先秦时期孔子、孟子、荀子三位思想家的思想？ 3.春秋战国时期“百家争鸣”...

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一、学法指导 　　1．意大利的资本主义萌芽：14、15世纪资本主义萌芽首先在意大利出现，成为欧洲资产阶级解放运动的必要前提。首先应该明确推动资本主义萌芽出现的因素是意大利工商业城市的繁荣，其次应该理解资本主...

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