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[图文] 2.6《喜看稻菽千重浪》教案 粤教版必修5 高一语文word教案
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24 | 2012-01-09
喜看稻菽千重浪 教学目的: 1.了解学习杰出的世界级农业科学家袁隆平的创新精神和高尚品质。2.进一步学习掌握通讯的写法。 3.学习本课选材和立小标题的特点。 教学重点、难点: 1、重点：了解学习杰出世...
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[图文] 2.7《断魂枪》教案 北京版必修1 高一语文word教案
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8 | 2012-01-09
《断魂枪》教案 一、教学目标及重点 学生在初中对老舍及其作品已有了初步接触及了解，高一阶段应在思考和审美方面有所强化和提升。本文教学应着力引导学生品味老舍语言特色，通过阅读和思考，领悟《断魂枪...
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[图文] 2.8《甘地被刺》教案 粤教版必修5 高一语文word教案
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16 | 2012-01-09
甘地被刺 教学重点 1、进一步学习写作新闻报道的方法； 2、分析中外记者消息报道的不同之处。教学过程一、甘地生平事迹简介。甘地是在公元一八六七年十月二日诞生，出生于印度西岸渡波班达。他小时候就有做...
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[图文] 2.8《我的回顾》教案 粤教版必修1 高一语文word教案
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13 | 2012-01-09
《我的回顾》 【教学目的】 1、了解作者的生平和贡献，掌握重点词语。 2、理清行文思路，把握作者的基本观点，体味本文准确，富有逻辑的语言。 3、学习爱因斯坦的科学精神，探究其成功的秘诀。 【教学...
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[图文] 2.8《许三观卖血记》教案 北京版必修1 高一语文word教案
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25 | 2012-01-09
《许三观卖血记》教案 教学目标： 1、学生在诵读过程中，了解本文以“重复”和对话的形式来结构全篇的方法，从而体会其在刻画人物形象上的作用。 2、引导学生通过分析小说故事情节，抓住细...
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[图文] 3.1.1《想北平》教案 苏教版必修1 高一语文word教案
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5 | 2012-01-09
《想北平》教案 一、引入 有一首诗大家都非常熟悉，那就是：床前明月光……是的，在我们的心灵深处，始终在召唤着一个地方，无论你是浪迹天涯的孤独的游子，还是功成名就的天之骄子，这个地方...
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[图文] 3.1.2《我心归去》教案 苏教版必修1 高一语文word教案
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10 | 2012-01-09
《我心归去》教案 学习目标： 1、体会作者刻骨铭心的家园之思 2、揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言 重点难点 1．重点：体会作者刻骨铭心的家园之思，揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言 2．难点：...
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[图文] 3.1.3《乡土情结》教案 苏教版必修1 高一语文word教案
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13 | 2012-01-09
《乡土情结》教案 教学目标： 1、指导学生如何赏析优秀散文； 2、通过赏析加深对对故乡的理解，培养热爱故乡的情操。 重点难点： 1、梳理课文结构层次； 2、通过赏析把握作者的情感。 课时课型：...
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[图文] 2.6《罗曼·罗兰》教案 粤教版必修1 高一语文word教案
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18 | 2012-01-09
罗曼·罗兰（节选） 1．课文解读 ⑴作者简介 斯蒂芬·茨威格（１８８１～１９４２），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各...
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[图文] 2.6《项链》教案 北京版必修1 高一语文word教案
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39 | 2012-01-09
《项链》教案设计 教学目标 1、知识目标 ①了解作品产生的时代背景。 ②理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用。 ③体会小说精心的构思和巧妙的布局。 2、能力目标 ①组织学生课堂讨论，训练...
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[图文] 2.6《雨巷》教案 语文版必修1 高一语文word教案
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11 | 2012-01-09
《雨巷》教学设计 【教学重点】 如何在赏析意境和体会情感的基础上探索诗歌的内涵。【教学难点】 调动学生从多角度鉴赏诗歌的艺术特色。【教学设想】 诗歌重在朗读，体会情感，有感情的朗...
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[图文] 2.7《春》教案 语文版必修1 高一语文word教案
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9 | 2012-01-09
春 一、教学目标： 1.引导学生品味作者描绘祖国秀丽的自然风景时那诗一般的抒情笔调，优美的语言，从中得到美的熏陶。 2.深刻理解作者通过细致、生动地描绘充满生命力的春天景象，来表现自己热爱自然、热...
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[图文] 2.7《访李政道博士》教案 粤教版必修5 高一语文word教案
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9 | 2012-01-09
一、导入李政道 (Tsung-DaoLee) 美国物理学家。1926年11月25日生于中国上海市，原籍江苏苏州。1944-1946年先后就读于浙江大学、西南联合大学。1946年入美国芝加哥大学物理系研究院学习，1950年6月获哲学博士学...
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[图文] 2.7《留取丹心照汗青》教案 粤教版必修1 高一语文word教案
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17 | 2012-01-09
留取丹心照汗青——文天祥千秋祭 1．课文解读 ⑴作者简介 卞毓方，江苏盐城人。1944年生。著名散文作家、教授、高级记者。现供职于人民日报文艺部。1970年毕业于北京大学东方语言系日语专业，1...
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[图文] 2.8《我遥望》教案 语文版必修1 高一语文word教案
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108 | 2012-01-09
《我遥望》教案 ［教学目标］一、知识教学点： 1了解中国当代诗歌发展简史。 2了解曾卓、海子的简历及创作特点。二、能力训练点： 1训练学生吟诵、感悟和理解能力，感悟这两首诗的思想感情。 2把...
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[图文] 1.1《祝福》教案 北京版必修3 高一语文教案
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117 | 2011-12-06
祝福 【教学目的】 1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3.体会并理解本文环境描...
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[图文] 1.1《林黛玉进贾府》教案 新人教版必修3 高一语文教案
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72 | 2011-12-06
《林黛玉进贾府》教案 目的： 了解《红楼梦》的主要内容及其反封建意义 了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。 了解口头语体和书面语体的不同特点及其表达作用。 要点： 《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对...
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[图文] 1.1《黄山记》教案 粤教版必修3 高一语文教案
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66 | 2011-12-06
黄山记 教学目标： 1、了解本文独具匠心的构思谋篇的手法； 2、了解本文简练巧妙、热情奔放、气势磅礴的语言特色； 教学重点： 体会文中自然景物的描写与作者真挚感情的融合及本文布局谋篇的手法。 教学方...
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[图文] 1.1《陈情表》教案 鲁人版必修3 高一语文教案
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9 | 2011-12-06
《陈情表》教案 第一课时 教学目的 1、学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达。 2、体会文章深挚朴实的感情色彩，理解“忠”“孝”的含义。 3、背诵全文。 ...
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[图文] 《再别康桥》学案（鲁教版必修1） 高一语文教案
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13 | 2011-11-29
《再别康桥》 课标解读 课标要求学习目标 1．培养鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。 2．学习鉴赏诗歌、散文的基本方法，初步把握中外诗歌、散文各自...
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[图文] 《再别康桥》教案（鲁教版必修1） 高一语文教案
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22 | 2011-11-29
集思探究 1．解释文题 康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集•序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远...
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[图文] 《听听那冷雨》学案（鲁教版必修1） 高一语文教案
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15 | 2011-11-29
鲁教版必修一《听听那冷雨》 教学策略 教学目标] 1．了解本文的写作背景，掌握作者在本文中所表达的思想感情。学习作者纵横驰骋的联想表现艺术。[来源:学_科_网] 2．加强朗读训练，体味本文的音乐美，掌握本文在...
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[图文] 《听听那冷雨》教案（鲁教版必修1） 高一语文教案
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20 | 2011-11-29
《听听那冷雨》教案 教学目标： 1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。 2、积累中国古代山水诗，品味祖国的山水之美。 3、根据自己的经历，借鉴文本的表达技巧，能够写出情景交融的文段。 ...
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[图文] 《石钟山记》学案（鲁教版必修1） 高一语文教案
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11 | 2011-11-29
《石钟山记》 教学策略 教学目标 1．了解苏轼在我国文学史上的地位及其代表作。掌握“鼓、殆、何、莫、发、临、鸣、扣、适、向、识、考”等词，总结词的活用知识。 2．学习借记游以阐述自己的见解，...
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[图文] 《石钟山记》教案（鲁教版必修1） 高一语文
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20 | 2011-11-29
1．解释文题 《石钟山记》是一篇考察性的游记。写于宋神宗元丰七年(1084)夏季，苏轼由黄州赴任汝州的旅途中。文章通过记叙作者对石钟山得名由来的探究，说明要认识事物的真相必须“目见耳闻”，切忌主观...
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[图文] 《师说》学案（鲁教版必修1）高一语文
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14 | 2011-11-29
课标解读 课标要求学习目标[] 1．能够阅读浅易的文言文。 2．了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。1．积累“传”“师”“道&rdquo...
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[图文] 《师说》教案（鲁教版必修1）高一语文
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18 | 2011-11-29
师说 教学目标 一、知识与能力 1.掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词；学习“之、其”两个文言虚词；学习、复习本文其他文言虚实词；熟记受（...
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[图文] 《劝学》学案（鲁教版必修1）高一语文
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20 | 2011-11-29
1劝学 课标解读 课标要求学习目标 1．培养能够阅读浅易文言文的能力。 2．掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。1．掌握文中出现的实词、虚词、一词多义、通假字和文言句式等。 2．学习本文比喻论证的手法...
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[图文] 《劝学》教案（鲁教版必修1） 高一语文
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18 | 2011-11-29
《劝学》教案 教学目标： 一、掌握、积累文言词语 1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词； 2、学习“于、者、而”3个文言常用虚词；学习、复习课文...
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[图文] 《琵琶行》学案（鲁教版必修1） 高一语文
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16 | 2011-11-29
《琵琶行》学案 教学策略 教学目标 1．学习描写音乐的方法，领悟诗歌的艺术特色；理清全文脉络，分析结构特点。 2．品味诗歌意境，把握作者的思想感情。培养学生透过人物的行动、语言理解人物思想感情的能力。...
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