教案：《民族舞曲联奏》-上海版本新教材二年级第二学期教案

说明：

此处的欣赏由视觉导入，通过看、辨、说的交流活动帮助学生明确掌握维、蒙、藏、汉、朝鲜五个民族的不同特点，为学生顺利地完成听辨活动作知识铺垫。