第二册 第一课 春天

（一）、创编与练习：

1、小朋友们，今天外面下着小雨，你们是否很仔细地听过小雨的声音，小雨落下来，

就好象在唱一首动听的歌，请你们悄悄地走到窗边和走廊上，静静得听，等会儿告诉老

师。（学生有序地到窗边或走廊上聆听雨声）

2、小朋友汇报听到的雨声：（沙沙 沙、滴答 滴答、滴  答等）

3、模仿小雨的声音，先模仿沙沙 沙的声音，然后，模仿屋檐上的水滴落下来的声音（滴答 滴答），要有节奏，声音又要具有美感。

4、  一半的小朋友模仿沙沙 沙的声音，一半小朋友模仿滴答 滴答的声音，形成两声部的效果。

 沙沙  沙 |  沙沙  沙 ：||  0    0  |  0    0   ：||  沙沙  沙 | 沙沙  沙 ：||

 0    0   |  0    0   ：|| 滴答 滴答| 滴答 滴答 ：||  滴答 滴答| 滴答 滴答：||

（二）、学唱《小雨沙沙》

1、小朋友们，小雨沙沙地下，落到田野里，落到草地上，谁最高兴？

2、学生回答。

3、听听这首歌，谁跟小雨也成了好朋友？

4、听老师范唱，说说歌曲给你的感受。

5、听老师弹旋律，轻轻地摇晃身体感受。

6、跟读歌词，利用简笔画帮助学生记忆歌词：

小雨      种子   

哎呀呀    甜  哎呦呦

     7、试唱歌词。

     8、小雨的声音和种子说话的声音是怎样的？（轻轻的）

     9、学生用轻柔的声音来演唱歌曲。

（三）、律动表现歌曲

1、你们想一想学种子和小雨表演一下？

2、先请小朋友自己设计动作表演。

3、请编得好的小朋友展示一下。（带上头饰）

4、教师集体教小雨和种子的动作，学生一起表演。

5、再请部分小朋友加入碰铃和沙锤伴奏，一起表现歌曲。

三、结束教学：

在《小雨沙沙》的音乐中愉快地出教室。

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