思想品德七年级上册第二单元教学设计
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增大字体”中“交往与沟通”部分：正确认识与异性同学之间的情感，学会用恰当的方式与异性交往。
☆ 教学目标
知识目标：帮助学生了解青春期基本的生理和心理常识
能力目标：帮助学生从容面对青春期生理和心理的变化。
情感态度与价值观：帮助学生以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
☆ 教学重点和难点
重点：了解青春期基本的生理知识以及由生理变化引起的一系列心理变化。
难点：悦纳青春、热爱青春。
☆ 课时安排 ２课时
☆ 课前准备
教师：教师可进行协助分组，并对学生搜集资料给予指导。
学生：学生分成三个小组进行青春期生理变化的调查：Ａ小组调查青春期身体外形上的变化。Ｂ小组调查青春期身体内部器官的完善。Ｃ小组调查青春期性机能的成熟。
☆ 板书设计
烦恼有多少
↓
烦恼哪里来 → 青春悄悄来
↓
变化在发生
↓ 走进青春
☆ 教学目标
知识目标：帮助学生了解青春期基本的生理和心理常识
能力目标：帮助学生从容面对青春期生理和心理的变化。
情感态度与价值观：帮助学生以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
☆ 教学重点和难点
重点：了解青春期基本的生理知识以及由生理变化引起的一系列心理变化。
难点：悦纳青春、热爱青春。
☆ 课时安排 ２课时
☆ 课前准备
教师：教师可进行协助分组，并对学生搜集资料给予指导。
学生：学生分成三个小组进行青春期生理变化的调查：Ａ小组调查青春期身体外形上的变化。Ｂ小组调查青春期身体内部器官的完善。Ｃ小组调查青春期性机能的成熟。
☆ 板书设计
烦恼有多少
↓
烦恼哪里来 → 青春悄悄来
↓
变化在发生
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