《量与计量》教学设计—北师大版六年级数学下册教案

       让学生填写第140~141页长度、面积和体积的进率。提问：你能发现长度、面积和体积相邻计量单位间的进串有什么特点吗?为什么会有这样的特点?(引导学生用面积、体积进率的推算方法来说明)

  3．复习重量。

    (1)提问：计量物体轻重的是什么量?

        请同学们在第141页上从大到小填写出学过的重量单位和进率。提问单位和进率，老师板书：计量单位。

    (2)提问：你见过哪些物体的重量大约是1千克?称哪些物体重量一般要用"克"?请你举出例子。你能举例说说1吨的重量吗？追问：重量单位的进率是多少?

  4．复习时间。

    (1)提问：时间的单位有哪些，(板书；年  月  日  时  分秒)请同学们在第89页上填表里的时间进率。小黑板出示表格，学生口答，老师板书。提问：一年有多少天?(板书：平年365天  闰年366天)

    (2)让学生看"想一想"的问题，然后指名回答。

        追问：平年和闰年的排列有什么规律?(板书：四年一闰)让学生说出3个闰年年份和5个平年年份。

 指出：我们一般是根据年份数判断是平年还是闰年，平年二月28天，闰年二月29天。

三、综合练习

  1．做练习二十二第l、2、3题。

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