整数、小数的运算定律和简便算法》教学设计—北师大版六年级数学下册教案

  3、做122页第5题。

    指名四人板演，其余学生做在练习本上。集体订正：先看数的特点，再说依据什么来计算的。

  4、做加、减式题。4025+1002     6301-998

    指名两人板演，其余学生做在练习本上。集体订正，说说怎样想的。提问：从这里的计算，你发现什么时候可以用这样的简便算法?加、减接近整十、整百……数的时候用简便算法可以怎样想?指出：加上或减去接近整十、整百的数时，可以先看做整十、整日……的数计算，然后根据应该加上的数，确定再加上或减去几。 

四、综合练习

  说说下面题里的数有什么特点，怎样算简便。

    0．8＋4．6＋0．2＋5．4    12．5× 2．5×0．8×4

    9．6－5．7＋0．4          6．3×1．4＋3．7×1．4

    25×99          341－103              418＋297

    159＋102       253－98               490÷35÷2

五、课堂小结

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