三、分数除法 教案设计

分数除法的意义和分数除以整数

　　【教学目的】

　　1．使学生理解分数除法的意义，通过具体的问题情境，探索并理解分数除法的计算方法。

　　2．能正确地进行分数除以整数的计算。

　　3．培养学生分析、推理能力。

　　【教学过程】

　　一、复习

　　1．整数除法的意义是什么，哪位同学能说一说呢？

　　2．根据算式26×15＝390写出两道除法算式。

　　3．说出下面各数的倒数。

　　、、、0.25、3、5、1

　　4．×20的意义是什么? ×的意义是什么?

　　二、新授。

　　１．教学分数除法的意义。

　　（1）出示情境图：每盒水果糖重 100克，3盒有多重？

　　①仔细看图，让学生自己分析题目中给出的信息，分析：根据这些信息，你能提出什么问题，并列出相关算式吗？（老师将相关算式书写下来）

　　②如果把其中的 100 g改成 kg， 300 g改成kg，你还会列式吗？试着算一算。

　　③教师选几个学生将自己的列式写在黑板上。所有学生进行分组订正。

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