分数连除、乘除复合应用题 六年级数学教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-07-10 13:14:21

教学目标

  1.使学生掌握分数连除、乘除复合应用题的结构和数量关系,能正确解答分数连除、乘除应用题.

  2.进一步提高学生的分析解题能力,发展学生思维.

  教学重点

  使学生掌握分数连除、乘除复合应用题的数量关系,并能正确解答.

  教学难点

  使学生正确解答分数连除、乘除复合应用题.

  教学过程

  一、复习引新

  (一)找准单位“1”,并列式解答.

  1.一袋面粉重50千克,吃了 ,吃了多少千克?

  2.一条路修了200千米,正好占全长的 ,全长多少千米?

  3.白兔有40只,白兔只数是黑兔只数的 .黑兔有多少只?

  (二)光明小学美术组有30人,生物组的人数是美术组的 ,航模组的人数是生物组的 ,航模组有多少人?

  二、讲授新课

  (一)教学例4(把复习第二题改编成例4)………………………………点击下载浏览全部点击下载此文件

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