四年级下册 小数和复名数

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-03-25 11:22:01
继续演示出示例3

  035米是多少厘米?058千克是多少克?

  2)引导学生分组合作学习例3.讨论、交流应该怎样改写?

  3)教师订正时板书,并让学生说一说是怎样想的?

  (4)完成“做一做”第1

    086平方米= )平方分米  009= )毫米

    03千克= )克       056= )千克

  5.教学低级单位的单名数改写成用小数表示的高级单位的复名数.

  1)出示例4继续演示出示例4

    205米是多少厘米?542吨是多少吨多少千克?

  2)引导学生分组合作学习例4.讨论、交流应该怎样改写?

  3)教师订正时板书,并说一说怎样想的?

  (4)完成“做一做”第2

    263千米= )千米( )米

    37= )吨( )千克

  (三)巩固发展

  1  13厘米= )米 24公顷= )平方千米

    435= )千克 7平方分米= )平方米

    250= )千米 80千克= )吨

  2417厘米=  )米 3千克165= )千克

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