“应用乘法分配律进行简便计算”教学方案

流程4：算法探究

师：要求一共要付多少元，我们可以列式为：课件出示算式：32 × 102

先请同学们估计一下，32乘102的积大约是多少，然后在本子上算一算，再跟同桌互相说一说你是怎样算的。（暂停）

流程5：算法交流

师：同学们都算好了吗？我们来看看小青椒和小番茄是怎样算的，先看看小青椒的算法。

课件出示小青椒小青椒：我用竖式算：

1  0  2

          ×     3  2   

2    0  4

   3  0  6      

           3  2  6  4

师：再来看看小番茄是怎样算的,

课件出示小番茄：我用口算，100件是3200元，2件是64元，一共是3264元。

师：小番茄是这样想的，同学们，根据小蕃茄的想法，你能完成下面的计算吗？请大家在本子上试一试，并想一想，为什么可以这样算，然后同桌互相说一说。

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