“应用乘法分配律进行简便计算”教学方案

流程8：小结过渡

师：同学们，计算像这样的算式，应用乘法分配律，能使计算过程变得比较简便，你们喜欢这样的方法吗？这就是我们今天学习的内容：应用乘法分配律进行简便计算

流程9：试一试

课件出示试一试：用简便方法计算：46 × 12 + 54 × 12

师：来看这一题，46×12+54×12，46和54分别与12相乘的积相加，怎样计算就比较简便了呢？请同学们想一想，在本子上试一试，然后在小组里说一说你是怎样算的。（暂停）

流程10：交流试一试

课件出示试一试答案：46 × 12 + 54 × 12

                      =（46 + 54）× 12

                      = 100 × 12

   = 1200

师：我们来看它的计算过程，46和52分别与12相乘的积相加，应用乘法分配律，就等于46与54的和跟12相乘，等于100乘12，结果是1200，同学们算对了吗？刚才的两道算式，都是应用乘法分配律进行简便计算的，仔细观察它们的计算过程，你有什么发现吗？请把自己的发现跟同桌互相说一说吧。（暂停）

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