“折线统计图”教学方案

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-04 07:05:13
师:我们来看这幅统计图,这是小红跳绳前后每分钟心跳情况统计图,从图中你能知道哪些信息?小红每分钟的心跳次数有什么变化?你知道造成这些变化的原因吗?请同学们仔细观察,然后在小组里说一说。(暂停)

 

流程11:想想做做2

师:剧烈运动会使人的心跳加快,运动结束后,会逐渐恢复到正常的心跳。像这些生活中常见的事例,只要研究需要,我们都可以制成统计图。如同学们逐年身高、体重的变化情况等等。请看

课件出示想想做做2:小明在612岁每年的 生日测得身高如下表。根据表中的数据,完成下面的统计图。

 

6

7

8

9

10

11

12

身高(cm

116

121

128

130

133

136

142

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