“折线统计图”教学方案
师:我们来看这幅统计图,这是小红跳绳前后每分钟心跳情况统计图,从图中你能知道哪些信息?小红每分钟的心跳次数有什么变化?你知道造成这些变化的原因吗?请同学们仔细观察,然后在小组里说一说。(暂停)
流程11:想想做做2
师:剧烈运动会使人的心跳加快,运动结束后,会逐渐恢复到正常的心跳。像这些生活中常见的事例,只要研究需要,我们都可以制成统计图。如同学们逐年身高、体重的变化情况等等。请看
课件出示想想做做2:小明在6~12岁每年的 生日测得身高如下表。根据表中的数据,完成下面的统计图。
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年 龄 |
6岁 |
7岁 |
8岁 |
9岁 |
10岁 |
11岁 |
12岁 |
|
身高(cm) |
116 |
121 |
128 |
130 |
133 |
136 |
142 |
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