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“三位数加两、三位数（进位）”教学方案

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-10 08:54:48


 

流程6：完成“想想做做”第2题 

 


 

流程7：完成“想想做做”第3题  

 


 

流程8：完成“想想做做”第4题 

 


 

流程9：课堂总结  

 

 

流程1：复习

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