“三位数连加”教学方案

（停顿）

逐一出示答案：（分三屏）

师：我们分别来核对这三道题的计算结果。第3题在计算过程中连续进位了三次，个位相加满十，要向十位进1，十位相加满二十，要向百位进2，百位相加满十，要向千位进1，结果得1000。

流程7：完成想想做做第3题

出示情境图：

师：三个班的同学去植树，从图中你了解到哪些信息？要求三个班一共植树多少棵，怎样计算？

（停顿）

出示算式：

师：一班植树145棵，二班植树173棵，三班植树165棵，求一共植树多少棵，就是求这三个数的和是多少，用

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