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“整十数加一位数及相应的减法”教学方案

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-11 06:52:02

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流程11：完成“想想做做”第5题

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流程12：完成“想想做做”第6、7题

 

流程1：基本练习

师：上节课我们认识了几十几的数，下面一起来口答几道题。

（课件出示）：

（1）3个十和6个一合起来是（   ）。

（2）45里有（  ）个十和（   ）个一。

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