“多些、少些、多得多、少得多”教学方案

（屏幕出示小猴说的话：50比45大一些。）

师：小猴用到了“大一些”这个词，“大一些”和“多一些的意思一样。再来看小狗，小狗手里的数字卡片是85，85和45比较，小狗又会怎么说呢？

（屏幕出示小狗说的话：85比45大得多。）

师：你也能学着它们说一说吗？请小朋友同桌两个人一组，拿出课前准备好的数字卡片，每次选一个数，和45比一比，说一说。同桌两个人可以轮着说。

暂停。

流程7：课堂总结

师：小朋友，今天我们进一步学会了比较两个数的大小，学会了用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”来表达两个数量之间的关系。以后当我们碰到两个数量时，也可以用今天学到的知识比一比、说一说。

上一页  [2] [3] [4] [5] [6] [7]