新人教版一年级下册数学《第五单元、认识人民币》教学设计
、 突出以元为单位的人民币的教学。
4、 增加认识物品价格的教学。
5、 创设购物情境,让学生在购物活动中认识人民币。
七、课时安排:4课时
三十八 认识人民币
教学内容:教科书46~48页,练习九1~4题。
教学目标:
1、使学生认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角。
2、能较熟练地辨认各种面值的人民币。
3、感受数学与实际生活的密切联系。
教学重点:认识各种面值的人民币。
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