巧用电教媒体在美术课中的实施 泽国镇第三小学董婷雪 【摘要】在美术教学过程中，只要我们不断地优化电教媒体的组合，充分发挥其作用，并符合教材体系，就能优化课堂教学，突破教学难点，解决教学重点，并有效提...

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渐入佳境——小学美术欣赏初探 新河镇高桥小学韩雪燕 【摘要】美术欣赏课是小学美术教学中的一个重要组成部分，也是提高学生美术素养的一个重要途径。尝试中，个人认为，在选材上降低难度，在欣赏过程中...

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小学美术论文 培植想象，让小学低段美术活泼起来 城南彭下小学金倩 摘要：顺应孩子活波的天性，低段美术教学想象与创新。观察比较，在生活中抽象。允许夸张，在畅想中挥洒。尽情欣赏...

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小学美术论文 快乐着，创造着——浅谈在美术教学中培养学生的创造力 温岭市三星小学金笑巧 摘要：传统美术教学忽视学生自主能力和创造能力的发展。在新课程理念下，通过美术教学中对学生创造力的开...

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小学美术论文 让小学美术课堂的留白成为发展学生个性的沃土 横湖小学李琪 【摘要】：美术教学是培养学生审美意识和创造性思维能力的活动。教学中的“留白”不是说留下空白让学生随意活动，而是在隐伏...

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小学美术论文 竞争与合作的融合——浅谈竞争在小学美术合作式教学中的巧妙运用 温岭市城西小学冯智红 [内容摘要]在我们的美术课堂教学中合作与竞争是并存的，它们之间的关系是...

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小学美术论文 低段美术教学的探索与思考 温岭市泽国镇五里泾小学江军 [摘要]小朋友喜欢轻松、活泼的课堂气氛，不喜欢紧张、沉闷的课堂。因为只有在这种轻松、自由的状态下，学生的灵性...

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小学美术论文 结合新教材，设法使高年级美术课也充满生机，趣味盎然 温岭市太平小学卢伟珍 摘要：小学中、高年级的学生大多对美术课有畏难情绪，面对越来越难上的美术课，学生不带美...

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小学美术论文 巧用范画——新课程小学美术教学心得 泽国镇光明小学王春雷 【内容摘要】美术是视觉艺术，是一种直观的形象教学，而丰富的范画正是学生获得直观形象的主渠道之一...

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小学美术论文 语言艺术让美术课堂教学大放光彩 温岭市方城小学程婵婵 【摘要】随着新课程改革的不断深入，“一切为了每一位学生的发展”的核心理念指导着教师要树立&ldquo...

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小学美术论文 低碳之体验：美术教学中废纸的再利用 温岭市岩下小学高琳燕 【摘要】现代社会废纸泛滥，美术教育者需义不容辞承担起宣传环保的任务，发动学生积极地参与到废纸再利用活动中...

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小学美术学科论文 如何激发学生在美术欣赏课中的兴趣 城东小学金菁 论文摘要兴趣是学生学习美术的基本动力之一，我国古代教育家孔子在《论语·雍也》中说过：“知之者不...

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小学美术论文 小问题大智慧——谈小学美术课堂中的提问技巧 温岭市锦园小学林景 【摘要】课堂提问被视为有效教学的核心，是启迪学生思考的驱动力，提高教学质量，提升学生能...

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小学美术论文 橡皮纸版画教学实践初探 温岭市城西小学刘雪燕 ［摘要］在版画创作中，技术和艺术相互依存，制作和表现相互推动，理性和感性相互融合，作品效果奇特。橡皮纸版画取材容易,价格...

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小学美术论文 激发灵性，倡导个性———美术教学中个性创作的研究与实践 温岭市实验小学任新 【摘要】《新课标》指出：在美术学习过程中，学生以个人或集体合作的方式参...

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小学美术论文 面向学生创业创新“新农村教育”的辉光映照美术教育 温岭市方城小学谢晓慧 [摘要]“新农村教育”的辉光映照着美术教育。本文以就美术学科挖掘地方文...

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小学美术论文 转化“美术的眼睛”——关于美术欣赏课的一点思考 泽国二小徐军萍 【摘要】通过美术欣赏来开拓学生的艺术视野，训练和培养他们具有“美术的眼睛”，使之认识美...

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小学美术论文 “绿色教育”在坎坷中行进——刍议学校美术教科书的循环使用 温岭市新河镇中心小学颜莉娅 【摘要】目前全国中小学美术教科书实行循环使用，这一做法引...

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小学美术论文 自主性模仿和有目的地创造儿童绘画比赛辅导方法的尝试 温岭市新河小学应玲丽 [摘要]：如何有效提高学生绘画创作的能力，在绘画训练中提高观察力、记忆力、想象力、审美创造力和表现力。既不是不加思...

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小学美术论文 以“趣”弹奏美术课堂的情感之歌 温岭市横湖小学赵燕 【摘要】兴趣是激发学生学习积极主动性的重要心理动因，是创造的动力。有了兴趣，学生才能对美术活动感到愉快与充满好奇，化被动为...

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随着我国素质教育的全面推进和课程改革的深入发展，全国各地的新课程改革实验都在热火朝天地进行。在新课程的实践过程中，我们逐渐认识到传统的美术制作课过于注重于美术专业性质，偏重美术技能技巧的训练，忽视了...

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随着时代的发展，以创新为核心的开放型教学成为每一位具有革新精神的师生所追求的目标。它以“开放型”为切入点，克服传统课堂教学的弊端，从培养学生的学习兴趣入手，不断激发学生的活力，引导学生的理...

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让会发展需要的是具有积极主动参与竞争的人才，我们的美术教学必须改悼“依葫芦画瓢”式的盲从教学模式，通过参与性教学改变学生被动的学习心理，让学生养成“自主学习”、“主动参与&rd...

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我从毕业至今十几年都是一直从事一线美术教学，美术教材更换过几个版本，但无论是何种版本的美术教材都是经过专家们的严格审查方能发行，对他们完整知识体系、系统的美术技能构建都不容置疑。如:课程设置上，把传统...

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新课标指出美术课的教学过程是一个在教师启发和指导下学生参与体验美术的过程，如果没有学生的主动参与，就没有真正的美术教学。在美术教学中，如何让学生主动参与，让他们积极乐意地去学，选择学生喜爱的学习方式...

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影响课堂教学效果的因素——小学美术 一、课前准备 “工欲善其事，必先利其器。”一堂课能否顺利地实施教学，完成教学任务，课前准备十分重要。美术课前准备包括教师准备和学生准备。教师课前...

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关于改革中、小学美术教学的初步设想——用“写生入门”教学导入“写生基础”教学 　　　　“儿童画”发展到视觉写实表现阶段以后，进入心理学称之为“压抑阶段&rdqu...

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如何在小学美术教育中实施创新教育 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。现在的学生正是未来的创造者，他们的创新能力将影响着一个民族能否自立于世界之林，能否位于科学技术的制高点。在...

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新课程新理念新天地--浅谈美术教师在新课程改革中的观念应对 长沙市芙蓉区朝阳二小李飞 提要：新课程改革在全国如火如荼的展开，其范围之大、进展之快、效果之著，都是以前几次课程改革不能达到的。这次课改促使...

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一、关于背景资料 随着新一轮课程改革在世纪之交的启动，正以其强大的生命力，以崭新的姿态走进校园，走进我们师生的生活。美术教育的改革更以其全新的理念，超前的意识，创新的行为在实验区内健康、有序地开展。《...

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