第五课《跳起舞》第1课时
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增大字体让学生完整地感受歌曲。讲了什么 ？
2、教师的范唱，让学生完整地感受歌曲的风格、旋律、节奏。
3、轻声有感情地随着音乐读歌词。 录音机
4、听着教师的琴声，轻声地填词，教师注意发现问题，纠正演唱中的错误。
2、教师的范唱，让学生完整地感受歌曲的风格、旋律、节奏。
3、轻声有感情地随着音乐读歌词。 录音机
4、听着教师的琴声，轻声地填词，教师注意发现问题，纠正演唱中的错误。
5、合着录音 伴奏，正确地演唱。 录音机
6、听范唱，分小组自编动作表演。
教师鼓励学生发挥各自的想像力，编创自己独特的动作表演。有感情地演唱歌曲。
五、课堂小结，师生再见！
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