第18讲生殖的类型和生物的个体发育 考试要求 1．无性生殖及其意义（分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖）。理解无性生殖概念、特点以及无性生殖和有性生殖的根本区别，各种无性生殖的过程、代表生物，营养生...

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第25讲生物的变异和人类遗传病与优生 考试要求 一、生物的变异 1．基因突变（概念、特点、人工诱变在育种上的应用）。能举例说出基因突变的概念，列举基因突变的特点，简述人工诱变的方法及人工诱变在育种上的应...

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第27讲生态因素 考试要求 1．非生物因素（光、温度、水）。理解光、温度和水对生物的形态、生理和分布等方面的影响。 2．生物因素（种内关系、种间关系）。理解种内关系和种间关系对生物的影响。 3．生态因素的...

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第31讲生态系统的稳定性、人与生物圈 考试要求 1．生态系统的稳定性。解释和说明生态系统稳定性的概念。举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。评述提高生态系统的稳定性的方法和意义。 2．生物圈的概念。能说明...

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第30讲生态系统的能量流动与物质循环 考试要求 1．生态系统的能量流动。能分析不同生态系统的能量流动的过程和特点，研究和评价能 量流动的意义。 2．生态系统的物质循环。总结物质循环的过程和特点，并用于分...

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第29讲生态系统的类型与结构 考试要求 1．生态系统的概念。记住生态系统概念的要点，能在新情景中辨析。 2．生态系统的类型（森林、草原、农田、湿地、海洋、城市生态系统）。能区分不同的生态系统类型，说出它...

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第2讲生命的结构基础(一) 考试要求 1．细胞膜的分子结构。要求能理解细胞膜分子结构的流动镶嵌模型及具有一定流动性的结构特点。 2．细胞膜的主要功能。要求能理解细胞膜的功能和物质出入细胞的方式，理解细胞膜...

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第3讲生命的结构基础(二) 考试要求 1．细胞质基质。正确地理解细胞质基质的化学组成；理解其功能是新陈代谢的主要场所，为新陈代谢提供物质和环境。 2．细胞器的结构和功能。正确理解和区分不同细胞器的形态、结...

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第16讲人体的稳态及调节 考试要求 1．内环境与稳态：能识记内环境的概念和组成，理解内环境在细胞活动和新陈代谢中的功能。理解内环境各成分之间的关系以及体内维持内环境稳态方法，理解内环境稳态对生命活动正常进...

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第17讲人体的免疫 考试要求 1．特异性免疫。理解非特异性免疫和特异性免疫的概念和相互关系；理解不同淋巴细胞的起源和分化过程，理解抗原和抗体的概念及关系，理解体液免疫和细胞免疫的过程和相互关系。同时会利...

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第15讲人和高等动物生命活动的调节（二） 考试要求 1．神经调节的基本方式。知道神经元结构、神经系统的基本组成。熟悉反射弧结构和反射发生的过程，看得懂反射弧的结构图并会分析各部分对反射活动的影响。 2．...

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第14讲人和高等动物生命活动的调节（一） 考试要求 1．体液调节的概念。知道体液调节的概念并会区分体液调节和激素调节的区别。 2．动物激素的种类、产生部位及生理作用（生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、...

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第11讲人和动物体内三大营养物质的代谢 考试要求 1．糖类代谢。明确血糖的来源和去路。 2．脂质代谢。阐述脂质代谢的主要途径。 3．蛋白质代谢。明确氨基酸的来源和去路。 4．三大营养物质代谢的关系。理解在...

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必修２遗传与进化知识点汇编 第一章遗传因子的发现 第一节孟德尔豌豆杂交试验（一） 1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于： （1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物；（2）豌豆花较大，易于...

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高考生物专业复习资料 选修三现代生物技术专题 专题一基因工程 本专题包括基因工程的发展过程；DNA重组技术的基本工具；基因工程的基本操作程序；基因工程的应用；蛋白质工程的崛起等部分。 基因工程是一门20世...

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高三生物二轮复习教案 专题三（1）细胞增殖 一、教学内容及考纲要求 知识内容要求 细胞的生长和增殖的周期性A 细胞的无丝分裂A 细胞的有丝分裂B 二、重要的结论性语句： 1．细胞表面积与体积的关系限制了细...

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第8讲酶、ATP与新陈代谢 新陈代谢的基本类型 考试要求 1．酶的发现。回顾科学家探索发现酶的历程，理解酶具有生物催化作用并认识酶的本质。 2．酶的特性（高效性、专一性、酶需要适宜的条件）。理解酶作为生物...

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高三生物二轮复习教案 专题四：减数分裂、受精作用与胚胎工程（第3课时） 一、教学内容及考纲要求 知识内容要求 胚胎工程的理论基础 胚胎干细胞的移植 胚胎工程的应用A A B二、重要的结论性语句 1.胚胎移...

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高三生物二轮复习教案 专题四：减数分裂、受精作用与胚胎工程（第2课时） 一、教学内容及考纲要求 知识内容要求 动物胚胎发育的基本过程A 二、重要的结论性语句： 1.卵子受精的标志：当在卵黄膜和透明带的...

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高三生物二轮复习教案 专题四：减数分裂、受精作用与胚胎工程（第1课时） 一、教学内容及考纲要求 知识内容要求 细胞的减数分裂及配子的形成过程 受精过程C B 二、重要的结论性语句： 1.减数分裂是进行有性...

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第21讲基因的结构、基因工程简介 考试要求 1．原核细胞的基因结构。描述原核细胞的基因结构，说出原核细胞的基因结构由编码区和非编码区组成。 2．真核细胞的基因结构。描述真核细胞的基因结构；举例说出原核细...

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第34讲基础实验 考试要求 1．能够独立完成实验（考试大纲规定的实验、实习和研究性课题）。能够理解实验原理、实验目的及要求，了解材料、用具，掌握实验方法步骤，会控制实验条件和使用实验仪器，会处理实验安全...

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高三生物二轮复习教案 光合作用 一、教学内容及考纲要求 知识内容要求 光合作用以及对它的认识过程色素提取和分离实验的原理 绿叶中色素的种类和作用 光合作用以及对它的认识过程 光合作用的光反应、暗反应...

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第9讲光合作用 考试要求 1．光合作用的发现。通过回顾科学家探索发现光合作用的历程来理解光合作用的条件、原料和产物。 2．叶绿体中的色素。识记叶绿体中色素的种类和颜色；能够识别叶绿体色素的吸收光谱。 3...

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根据对多年来高考试卷的分析总结，得出高考的根本重点在于课本上的基础知识，万变不离其宗，这才是"本"!虽然近几年加强了对学生能力的考查，但是能力也是建立在基础知识之上的，没有基础何来能力？所以第一阶段复习的...

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高三生物二轮复习教案 专题七：调节与稳态（第一课时） 一、教学内容及考纲要求 知识内容要求 人体神经调节的结构基础和调节过程B 神经冲动的产生和传导B 人脑的高级功能A 二、重要的结论性语句： 1．反射...

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高三生物二轮复习教案 专题七：调节与稳态（第四课时） 一、教学内容及考纲要求 知识内容要求 植物生长素的发现和作用B 其他植物激素A 植物激素的应用价值B 二、重要的结论性语句： 1．达尔文胚芽鞘向光性...

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高三生物二轮复习教案 专题七：调节与稳态（第二课时） 一、教学内容及考纲要求 知识内容要求 动物激素的调节B 动物激素在生产中的应用B 二、重要的结论性语句： 1．在体液调节中，激素调节起主要作用，但不...

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第19讲DNA是主要的遗传物质及DNA的结构 考试要求 1．DNA是主要的遗传物质（肺炎双球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验）。要求能体会格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等科学家的实验思路，理解从实验现象得出实...

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第20讲DNA分子的复制及基因的表达 考试要求 1．DNA分子的复制。能概述DNA分子复制的过程及特点，理解DNA复制的条件和半保留复制的生物学意义。 2．基因的概念。能描述基因的概念，指出基因与染色体、DNA的关系。...

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