专题十三免疫调节 1.概述免疫系统的组成。 2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。 3.关注艾滋病的流行和预防。 4.关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。 免疫系统的防卫功能。 ...

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高考复习生物教案：遗传变异和生物进化 【知识联系框架】 【重点知识联系与剖析】 一、遗传的物质基础 1．遗传物质的主要载体——染色体 染色体在细胞的有丝分裂、减数分裂和受精过程中能够保持一...

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高考复习生物学案：生物实验 二 一、选择题 1．植物细胞质壁分离和复原的实验现象证实了（） A．水分能够渗入或渗出细胞B．细胞液具有一定的浓度 C．原生质层具有选择透过性D．成熟植物细胞是一个渗透系统 2...

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高考复习生物教案：生物实验 【知识联系框架】 【重点知识联系与剖析】 生物学是一门以实验为基础的学科，生物学的基础理论都是建立在实验基础上发展起来的。对实验的重视和复习是高考复习的重要一环。从对...

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高考复习生物学案：生态系统和生物多样性 【能力训练】 一 （学生课外完成，教师课内重点讲解） 一、选择题 1．生物群落的特点有（） ①有一定的分层结构②植物之间有复杂的相互关系③有相当数量的植物种类④...

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高考复习生物学案：生态系统和生物多样性 二 （学生课外自测） 一、选择题 1．在细菌的群体生长曲线中，产生初级代谢产物和次级代谢产物的最佳时期分别是（） A．调整期、对数期B．调整期、稳定期 C．对数期...

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高考复习生物教案：生态系统和生物多样性 【知识联系框架】 【重点知识联系与剖析】 一、种群及其数量变动 1．种群的概念及其基本特征 种群是在一定空间中的同种个体的集群，作为一个种群不仅占有一定的空间...

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高三生物复习知识点分类汇编 一、生物学中常见化学元素及作用： 1、Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除...

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高考生物复习要点记忆手册 高考生物复习要点记忆手册——必修上册 1、解题过程和一般思路： 首先是审题，最重要的是要明确考查目的（切忌答非所问），注意分清三种信息：抓住有效信息，放弃无效信息，...

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高考生物复习知识点分类汇编03 1、ATP与线粒体、叶绿体 ATP（A－P～P～P）三磷酸腺苷ATPADP+Pi+能量 ATP→ADP+Pi+能量ADP→AMP+Pi+能量AMP→A+Pi+能量 ATP→A+3Pi+能量ATP和密码子一样在生物...

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高考生物复习知识点分类汇编02 一、印度洋地震海啸 泰国自然资源和环境部对受海啸破坏较重的披披岛周围的珊瑚礁进行实地考察，潜水人员发现，除了珊瑚礁中残留有大量铁皮、木板甚至棉被等垃圾外，还有10%至20%的...

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高考生物复习知识点分类汇编01 一、生物学中常见化学元素及作用： 1、Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除...

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第5章基因突变及其他变异 第1课时：基因突变和基因重组 复习目标: 1.基因重组的意义II2基因空谈的特征和原因II 复习过程： 一、基因突变 （一）基础知识回顾：填P143知识点1（学情1） （二）重点突破(动动手...

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第5章基因突变及其他变异 第2课时：染色体变异 复习目标: 1.染色体结构变异和数目变异II 2低温诱导染色体加位（实验） 复习过程： 一、染色体结构的变异 （一）基础知识回顾：填P149知识点1（学情1） （二...

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课堂反馈检测 1.大熊猫身体的不同组织细胞中所含的DNA和RNA是 A．DNA相同，RNA不同B．DNA相同，RNA相同 C.DNA不同，RNA相同D．DNA不同，RNA不同 2.下列关于遗传密码子的叙述中，错误的是() A．一种氨基酸可能...

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第4章基因的表达 第1课时：基因指导蛋白质的合成 复习目标: 1.遗传信息的转录和翻译II 复习过程： 一、遗传信息的转录 （一）基础知识回顾：填P132知识点1（学情1） （二）重点突破(动动手) 1三种RN...

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第4章基因的表达 第2课时：基因指导蛋白质的合成 复习目标: 1.基因与性状的关系II 复习过程： 一、中心法则的提出及发展 （一）基础知识回顾：填P138知识点1（学情1） （二）重点突破(动动手) 1中...

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课堂反馈检测 1．下列有关DNA的叙述中正确的是() A.细胞缺水和营养不足将影响DNA的碱基组成 B.DNA分子多样性是由磷酸和脱氧核糖的排列特点决定的 C.DNA分子的特异性是由特定的碱基对的排列顺序决定的 D.DNA分...

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第3章基因的本质 第1课时：DNA是主要的遗传物质 复习目标:1人类对遗传物质的探索过程II 复习过程： 一、肺炎双球菌的转化实验 （一）基础知识回顾： 填P120知识点1（学情1） （二）重点突破(动动手) ...

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第3章基因的本质 第2课时：DNA分子的结构、复制与表达 复习目标: 1.DNA分子结构的主要特点II 2.基因的概念II3DNA分子的复制II 4.遗传信息的转录和翻译II 复习过程： 一、DNA分子的结构特点 （一）基础知识回...

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第2章基因和染色体的关系 第1课时：减数分裂和受精作用 复习目标: 1.细胞的减数分裂II2.配子的形成过程II 3.受精过程II 复习过程： 一、减数分裂的概念 （一）基础知识回顾：填P104知识点1（学情1） （二）...

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第2章基因和染色体的关系 第2课时：基因在染色体上和伴性遗传 复习目标:1.伴性遗传II 复习过程： 一、基因在染色体上 （一）基础知识回顾： 填P112知识点123（学情123） （二）重点突破(动动手) 1...

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第1章遗传因子的发现 第1课时：遗传因子的发现 复习目标: 1.孟德尔遗传实验的科学方法II 2.基因的分离定律的自由组合定律II 复习过程： 一、一对相对性状的杂交实验—分离定律 （一）基础知识回顾：填...

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有机物的代谢 【教学内容】 《有机物的代谢》（下） 【教学目标】 (1)使学生了解有机物的运输 (2)使学生掌握有机物分解——呼吸作用的过程 (3)使学生理解各种元素的来龙去脉 【教材分析】 这部分...

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有机物的代谢 【教学内容】 《有机物的代谢》（上） 【教学目标】 （1）使学生掌握有机物合成——光合作用的过程 （2）使学生理解各种元素的来龙去脉 【教材分析】 这部分内容是全书的重点与难点...

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遗传的物质基础 【教学内容】 《遗传的物质基础》（一） 【教学目标】 1.使学生明确“DNA是主要的遗传物质”的科学探索过程； 2.使学生理解“遗传物质的主要载体是染色体； 3.使学生掌握&ldq...

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遗传的物质基础 【教学内容】 《遗传的物质基础》（三） 【教学目标】 (1)使学生理解与掌握基因的概念； (2)使学生明确DNA的两个基本功能； (3)使学生理解基因控制蛋白质合成的过程。 【教材分析】 这部分...

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遗传的物质基础 【教学内容】 《遗传的物质基础》（二） 【教学目标】 (1)使学生理解与掌握DNA的化学组成、分子结构（平面结构和立体结构）； (2)使学生理解和掌握DNA复制的过程（时间、条件、特点及具体过程...

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绪论 【教学内容】 《绪论》 【教学目标】 ①使学生掌握生物的基本特征； ②使学生明确当代生物科学的特点与发展趋势； ③使学生能够重视生物科学，热爱生物科学； ④使学生懂得学好生物选修课的学习方法，...

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新陈代谢概述 【教学内容】 《新陈代谢概述》 【教学目标】 1．使学生明确新陈代谢的概念及其内涵； 2．使学生掌握酶、ATP在新陈代谢中的重要性。 【教材分析】 酶和ATP是学习新陈代谢知识的重要基础，所以...

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