六年级下册 圆柱的体积

课题：圆柱的体积     课型：新授课     执教：张晓姝

一、学习内容

       人教版十二册圆柱的体积(P36—38例4，练习八1—2题)。

二、学习目标

学生开展测量、计算等数学实践活动，掌握圆柱体积计算公式，并能运用公式正确地计算圆柱的体积；在探索中培养学生的空间观念及实践能力，培养合作意识，学会与他人合作；体验解决问题策略的多样性，激发学生的求知欲。

三、学法引导

学生通过操作、实验，形成表象，建立空间观念，掌握圆柱体积的计算。

四、教学重、难点

1、重点：圆柱体体积的计算公式的推导及其应用。 

2、难点：理解圆柱体体积公式的推导。

五、教具准备:圆柱教具、计算机、CAI课件、实物展台、投影、。

    六、学具准备:实物圆柱体、长方体水槽、 橡皮泥制作的圆柱、小刀、直尺。  

    七

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