《生活中的小数》教学设计—新人教版四年级数学下册教案
像一想怎样把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数?
(用低级单位量的的数去除以进率)
能用这种方法解答
谁能说说你是怎么想的?
(引导学生说出:
三、巩固练习
1、71页6题
2、( )分米=
3在括号里填上﹤﹥或﹦
4、72页10题
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像一想怎样把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数?
(用低级单位量的的数去除以进率)
能用这种方法解答
谁能说说你是怎么想的?
(引导学生说出:
三、巩固练习
1、71页6题
2、( )分米=
3在括号里填上﹤﹥或﹦
4、72页10题

