三年级下册 小数读法和写法

教学内容：小数的数位名称、数位顺序、读法和写法

教学目标： 使学生认识小数的数位名称、数位顺序，掌握小数每相邻两个计数单位章的进率和小数的组成；使学生能正确地读写小数。

教学重点：小巧玲珑数的数位名称和数位顺序

教学难点：小数每相邻两个计数单位间的进率

教前准备：课件

教学过程：

一、创设情境 营造氛围

1、  复习整数的数位顺序和相邻单位间的进率。完成表格中的整数部分。

2、  整数部分我们已经学过了，你想知道小数部分是怎样的吗？

二、民主协商 确定目标

共同商定学习目标：认识小数部分的各部分名称、数位顺序和相邻单位间的进率。

三、尝试探索 建立模型

1、  教学数位和数位顺序。

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