《寄书》教学设计-下册

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-06 10:44:08
)小数点对齐。反省自己在计算中是否注意到这些问题。

3)课堂小结。

由学生自己小结小数加减法计算(有进位或退位)的方法,及计算过程中注意的问题。

三、课堂活动

课本第8页“试一试”的第(2)题

让学生独立解决问题,要求他们在解答过程中,要自我提醒必须注意的问题。

3、小黑板作业。

四、巩固练习

1、课内外作业。

课本第9页“练一练”的第1题。(独立例竖式完成,提醒注意的问题。)

2)选用作业。

五、作业设计

1、列竖式计算。

  1.5+2.8   8.4-5.9    15.8+5.7   42.8+9.7

  8.2-4.8   5.19-4.25  85.7-51.8  54.1+9.7

 2、可乐的单价是1.8元;

  

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