《寄书》教学设计-下册

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-06 10:44:08

寄 书

教学目标

1、能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题,并能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的问题。

2、能结合具体情境进行估算,体验估算,培养估算意识,提高估算能力。

教学重点

小数的加减法(有进位后退位)。

教学难点

1、小数加减法(有进位后退位)。

2、培养估算意识。

教学过程

一、旧知铺垫

1、出示菜单:

菜名

青菜

肉片

炒蛋

鱼片

单价(元)

1.00

0.5

1.20

1.00

0.40

1.6

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