6.1 口算乘法 教案设计

　　每人在自己本上直接写出结果，小组之间互相说一说口算的过程。

　　三、巩固练习：

　　1.口算开火车，让学生说一说口算的方法、技巧

　　    10×4=     10×6=     10×8=

　　    20×4=     40×6=     60×8=

　　    300×4=    500×6=    700×8=

　　2.文字题

　　(1)乘数是7，被乘数是31，积约是多少？

　　答案：31×7≈210

　　(2)250的3倍是多少？

　　答案：250×3=750

　　四、总结

　　今天我们继续学习了口算乘法，以后要灵活的应用乘法口算的方法，会帮助我们解决更多的实际问题。

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