二年级下册 四位数的读法

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-03-25 12:35:50
1)在计数器上出示 745280609,启发学生试读,并说一说怎样读的?

  2)在计数器上出示 374520806009

  ①出示数位顺序表.

  ②拨上3745,读了它的组成.

  ③拨上2080,读出它的组成.

  ④拨上6009,读出它的组成.

  3)读数注意什么?

  使学生明确:读数是首选判断最高位是什么位.

  中间有一个或两上0都读一个“零”.

  末尾不管有几个零都不读.

  4)引导学生归纳总结万以内数的读法.

  5)出示万以内数的读法,引导学生阅读.

  6)完成第35页“做一做”.

读下面的数,再说说各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的.

  2438 3704 5008 6900

(三)全课小结

  (略)

随堂练习

1.练习九第1题.

  1)一个数,从右边起第三位是( )位.第四位是( )位.

  2)一个四位数,它的最高位是()位.

2.练习九第2题.读下面各数.

  2469 5023 6007 10000 9030 7006 3507 2800

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四位数的读法

5

6  一千、一千零一、一千零二、……一千零二十.

   一千九百九十五……一千九百九十九、二千、二千零一、……二千零五.

   九千九百九十一、九千九百九十二……九千九百九十九、一万.

7  数位顺序表

……

  3745 三千七百四十二:3个千、7个百、4个十、5个一

  2080 二千零八十:2个千、8个十

  6009 六千零九:6个千、9个一

万以数的读法

  1.从高位起,按照数位顺序读;

  2.千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……;

  3.中间有一个0或两个0,只读一个“零”;

  4.末尾不管有几个0都不读.

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