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《加法》教学设计与反思－下册第四单元教案

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-10 08:51:42

３、              小结。

三、巩固练习。

完成想想做做第1~7题。

教学后记：个别习题学生掌握地好像可以，说得头头是道，一做综合习题就犯糊涂。但总的来说，学生掌握地较好。

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