“认识整百数”教学方案

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-10 08:52:23

师:这是书上想想做做第3题,请同学们独立完成。

(停顿)

出示答案:

师:请同学们核对一下,你填对了吗?

 

流程12:完成“想想做做”第5

出示场景图

师:瞧,同学们在进行体育锻炼,小芳说:“我再跑100正好1圈”,小华说:“我要跑2圈。”已知1圈跑道长400,算一算,小华要跑多少米?小芳已经跑了多少米?

出示答案:

师:求小华要跑的米数,就是求2400相加是多少,用400+400=800(米);求小芳已经跑了多少米,就是求400100的差是多少,400-100=300(米)。

 

流程13:完成“想想做做”第6

出示场景图

师:有三杯黄豆,第一杯大约有200粒。看图估一估,右边两个杯里的黄豆大约各有几百粒。把你的想法说给同桌听。

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