“加法估算”教学方案

师：估算时，估算的过程不必写出来，因为算出的不是准确的结果，所以，在回答问题时，我们要说“大约”是多少，比如：买一台电话机和一个电饭煲大约需要300元。（闪烁）

（片段结束）

流程3：教学“试一试” a

出示问题：

师：估一估，买一辆自行车和一台电风扇，大约需要几百元？

在小组里说一说你是怎样估算的。

（停顿）

师：自行车的价钱是403元，电风扇的价钱是105元，要求一共多少元，用403＋105。403元接近400元，105元接近100元，400元加100元等于500元，所以，403＋105≈500，这个符号叫做约等号，（闪烁“≈”）买一辆自行车和一台电风扇，大约需要500元。

流程4：教学“试一试” b

出示：

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